21《搭石》教学课件.ppt

18、搭 石 18、搭 石 2、边读边想：什么是搭石?用“——”画下来。 自由读课文： 1、注意读准字音；读通句子，难读的地方多读几遍。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 卷起来 如果小溪里没有搭石， 人们出工就必须（ ） 人们收工就必须（ ） 人们赶集就必须（ ） 人们访友就必须（ ） 一句话，人们来来往往，都必须（ ） 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 很（ ） 麻烦、辛苦、不方便 搭石，构成了家乡的一道风景。 默读课文第2至4段，默读2-4自然段，用波浪线画出家乡的人们调整搭石走搭石的相关语句？ 默读小贴士：不出声，不指读，既用眼又动脑，还要边读边划。 搭石，构成了家乡的一道风景。 第一道风景 第二道风景 第三道风景 第四道风景 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块 搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上， 再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。 描写老人的摆搭石时认真细致，表现 老人们一心为别人着想的优秀品质。 你体会到老人的什么优秀品质？ 第一道风景 返回 无论 只要 一定 直到 才 → 奉献美 每当上工，下工，一行人 走搭石的时候，动作是那么协 (xié)调有序(xù)！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上来，踏踏 的声音，像轻快的音乐；清波 漾漾，人影绰（chuò）绰，给 人画一般的美感。 行 xíng ①宽；不狭窄。 绰（ chuò） ②宽裕、富裕。 ③形容姿态柔美。 第二道风景 比喻句 人　影　绰　绰 清波荡漾 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 每当 上工 下工 一行人 走搭石 的时候 动作 是那么 协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 协调美 返回 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 谦让美 第三道风景 返回 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事情。 助人美 第四道风景 返回 假如胆小的人来走搭石…… 假如拿着行李的人来走搭石…… 假如抱着小孩的人来走搭石…… 假如遇上年幼的孩子来走搭石…… 假如 …… …… 展开想象 人们总会怎样做呢？ 假如遇上怀抱着宝宝的妈妈来走搭石， 人们总会用有力的手抱起宝宝帮忙过搭石， 人们把这看成理所当然的事。 仿说句子 假如____________来走搭石， ____总会________________ 人们把这看成理所当然的事。 一排排的搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。 罗丹：“这个世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 美在身边，美是_______________。 作业：小练笔 作者从不起眼的事物中发现了美， 对我很有启发。我也想写一写平凡事 物中的“美”。