托物言志借景抒情说课.pptVIP

 学习目标： 学会选取一种花或者植物，描绘它们的形态特征和生长环境情况，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己的思想感情。 作文： 你喜欢花吗？请你也来写一种花， 要求： 运用托物言志的方法 提示：先观察这种花，再发掘出它身上的“亮点”，最后由此放大，上升到一种精神或者品质。 作文： 你喜欢花吗？请你也来写一种花， 要求： 运用托物言志的方法 提示：先观察这种花，再发掘出它身上的“亮点”，最后由此放大，上升到一种精神或者品质。 * 广东惠州市博罗县龙溪二中龚雪燕 无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 “蜡炬”和“老师”之间有什么共同之处？ 蜡炬，就是“托物言志”中的什么呢？ “无私奉献”就是“托物言志”中的什么？ 由物到志，然后由志联想到什么？ 托物言志：通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。 “借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物的“形”进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章，这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。 蔷薇：爱情和爱的思念。 玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发 向日葵：勇敢的去追求自己想要的幸福、积极向上，乐观开朗。 梅花： 坚强、高雅、高尚的心灵、高风亮节、高洁、澄澈的心、坚