《丁都护歌》ppt课件(20页).pptVIP

在横幅的画面上，一队蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拉着货船，在酷日下向前挣扎,荒芜的沙滩上只有半埋在沙里的几个破筐。纤夫们的步子那样沉重，人们仿佛听到低沉的《伏尔加船夫曲》从远处传来。 这幅画表现了沙皇统治下人民的苦难生活，揭示了劳动人民所受的野蛮剥削。 丁都护歌 李白 丁都护歌 李白 云阳上征去，两岸饶商贾。 吴牛喘月时，拖船一何苦！ 水浊不可饮，壶浆半成土。 一唱都护歌，心摧泪如雨。 万人凿磐石，无由达江浒。 君看石芒砀，掩泪悲千古！ gǔ dàng pán hǔ 1、知人论世，了解诗歌写作背景。 2、学习本诗的表现手法手法，感受诗歌体现出的作者的思想情感。 3、积累诗歌鉴赏技巧。 学习目标 一、自主阅读 1、知人论世：回顾李白李白的生平、思想、性格和诗歌的思想内容以及他在文学史上的地位等信息点。 2、诗歌写作背景。 3、全诗营造出的感情基调，找出最能体现这一感情基调的字词。 关于“丁都护歌”的来源，《宋书·乐志》记载说，彭城内使徐逵之被鲁轨杀了，宋高祖(即宋武帝刘裕)派府内直督护丁旿去处理后事。徐逵之的妻子是宋高祖的长女，她叫丁旿到她的府阁下，亲自询问殡殓之事，每问一句，都叹息“丁督护!”语声很哀切。后人根据她的悲叹声进一步推衍成这支歌曲。郭茂倩《乐府诗集》中所保存的《丁都护歌》都是咏叹军旅生活的艰苦和思妇的哀怨的。 这首诗作于天宝六年（公元747年）六月李白游丹阳横山时。李白借旧题写时事，在标题上就已营造了凄切悲苦的基调。 苦 悲 二、小组合作学习 1、在诗中找出描写“纤夫”劳苦的句子,说说你对这些句子的理解。 2、这首诗写了一个怎样的场景？用自己的语言描述一下。 3、诗句“水浊不可饮”有哪些深刻含义？ 4、诗中哪一句是深化主题之笔？采用了怎样的表达方式？ 盛夏时节吴牛喘月。《世说新语·言语》载：“满奋曰：臣犹吴牛，见月而喘。”刘孝标注：“今之水牛，唯生江淮间，故谓之吴牛也。南土多暑，而牛畏热，见月疑是日，所以见月则喘。” 吴牛喘月:比喻因疑心而害怕，也比喻人遇事过分惧怕，而失去了判断的能力，也形容天气酷热。 吴牛喘月时，拖船一何苦。 (提示) 用典作用：既可使诗歌语言精炼，又可增加诗词内容含量，增强表达的生动性和含蓄性，收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。 表述模式：述典故+联语境+表用意 用典效果：以吴牛的典故表现气候的炎热，连吴地的水牛看见了月亮都误以为是太阳而喘息，写得极形象极生动。李白借用典故，构建画面，巧妙点出炎夏酷暑的时令特征，使纤夫逆水拖舟的劳苦形象跃然纸上。 写了这样一个场景：一群衣衫褴褛甚至赤身露体的纤夫，在烈日炎炎下，拖着载满各种石料的大木船，喊着哀伤粗犷的号子，用尽全身力气艰难地挪动着脚步逆水而上…… 这句诗含有三层意思： （1）由于天气酷热，久旱不雨，使河水变浅，暗示天气的“热”。 （2）由于水浅，拖船更加艰难，突显一个“难”字。 （3）由于拖船运石之多，致使河水格外浑浊，纤夫们天热口渴欲饮而不得，突出一个“渴”字。 4、诗中哪一句是深化主题之笔？采用了怎样的表达方式？ “君看石芒砀”二句由眼前所见联想到更远的将来，石芒砀，是指石头又大又多。这样的石头采之不尽，输之不竭，而纤夫之苦足以感伤千古，没有尽头。深化了诗歌主题。 结尾两句直抒胸臆，诗人的悲苦之情奔涌而出，达到高潮。这广大的磐石，采不尽，运不完，苦难深重，哪有尽头啊！ 三、合作探究 “云阳上征去，两岸饶商贾。”这两句交代拖船的地点、环境：从云阳逆水北上，两岸商贾云集。看似无关题意，但却别有深意，试从表现手法角度分析之。 提示 分析表现手法的作用都要先说明手法的名称、内容，然后表述这种手法在突出形象、显现意境、凸现主题等方面的艺术效果。 表述模式：手法名称+具体内容+艺术效果 这两句好像无关题意，其实匠心独运：商业网点的稠密、商贾市肆的豪华与下文纤夫拖船的劳苦构成鲜明的对照，两相对比，更突出了拖船劳役的繁重艰辛，渲染了环境气氛；“云阳上征去”，也为下文“万人系磐石”作了铺垫。 四、小结主旨 这首诗诗人运用乐府旧题，另创新意，描绘了纤夫拖船的劳苦情景,揭露了统治阶级穷奢极欲、不顾人民死活的罪行，对劳动人民的苦难命运寄予了深切的同情。全诗言近旨远，意蕴深厚。 五、扩展阅读 宿五松山下荀媪家 李白 我宿五松下，寂寥无所欢。田家秋作苦，邻女夜舂寒。 跪进雕胡饭，月光明素盘。令人惭漂母，三谢不能餐。 【注释】①?此诗作于李白晚年参加永王璘的起兵失败之后。 ②　雕胡：菰米，秋季结实，色白而滑，古人当作美食。 ③　漂母：《史记·淮阴侯列传》的典故：韩信年轻时很穷困，在