(课堂设计)2014-2015高中生物第二章细胞的结构章末测试3浙科版必修1..docVIP

第二章 细胞的结构 章末测试3（浙科版必修1） 一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分) 1．(原创题)2010年1月12日，美国趣味科学网站报道，科学家首次发现了一种通体绿色的海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物。这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是(　　)A．这种海蛤蝓不仅从藻类身体中窃取了产生叶绿素所需的基因，同时还窃取了进行光合作用的叶绿体。 B．研究人员可以通过放射性示踪物研究海蛤蝓体内的叶绿素是否自身生成 C．海蛤蝓可以将制造有机物的功能遗传给下一代 D．新生的海蛤蝓保持了自造叶绿素的功能，能自主进行光合作用 解析：这种动物具有动、植双重基因，能进行光合作用，并不能证明其一定含有叶绿体。 答案：A 2．右图为人体神经细胞的亚显微结构模式图，下列叙述不正确的是(　　)A．神经细胞含有DNA的膜性细胞器是线粒体 B．该图中③是细胞代谢和遗传的控制中心 C．该图中④为突触，共有5个 D．构成①的化学成分主要是脂质和蛋白质 解析：图中④为突触小体，与神经细胞体形成突触。 答案：C 3．在植物细胞工程中，当两个原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是(　　) A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网 解析：植物细胞壁的形成与高尔基体有关，且需线粒体提供能量。 答案：B 4．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体(　　) A．具有双层膜 B．呈绿色带状 C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形 解析：要观察叶绿体具有双层膜和内部有许多基粒必须用电子显微镜，黑藻叶绿体呈绿色椭球形而不是绿色带状。 答案：D 5．在真核细胞中，无膜结构的是(　　) A．线粒体和中心体 B．核糖体和中心体 C．中心体和高尔基体 D．高尔基体和核糖体 解析：真核细胞中无膜结构的细胞器有中心体、核糖体。 答案：B 6．下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是(　　) A．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的 B．因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的 C．所有生物膜的结构由外到内依次由糖被，蛋白质、磷脂双分子层组成 D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件 解析：细胞核的核膜上有核孔，可允许某些大分子通过，线粒体和叶绿体膜则不能。生物膜中蛋白质的分布是不均匀的，但蛋白质与糖被、磷脂分子却不是有序分布的，而是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质分子镶嵌或贯穿于其中或覆盖于其表面，糖被只分布于外表面。生物膜结构与功能的联系体现了细胞的整体性和统一性。 答案：D 7．研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。你认为该研究人员对光合细菌和蛔虫的实验记录正确的是(　　) 核仁 光合色素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理的结果 光合细菌 × √ × × × √ 无变化 蛔虫 √ × × × √ √ 无变化 A.光合细菌 B．蛔虫 C．都正确 D．都不正确 解析：光合细菌是原核生物，虽含光合色素能进行光合作用，但不具叶绿体；蛔虫是真核生物，为体内寄生，厌氧呼吸，无线粒体。二者均具核糖体，细菌细胞壁主要成分是肽聚糖，蛔虫无细胞壁。 答案：C 8．细胞具有多样性，下面对细胞形态结构和功能的关系的理解有偏差的是(　　) A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应 B．精子具有尾鞘与其运动功能相适应 C．神经元有长的突起与其传导功能相适应 D．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应 解析：细胞多样性表现在细胞种类不同、细胞结构和功能的差异性、细胞大小以及细胞与其功能相适应的各自的特点上，A、B、C三项的理解都是正确的，而D项中红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的。 答案：D 9．关于细胞膜的结构及特点的论述中，错误的是(　　) A．磷脂双分子层组成基本支架 B．组成膜物质的运动使其具有流动性 C．蛋白质分子覆盖在磷脂双分子层表面或镶嵌、贯穿于其中 D．结构特点是具有选择透性 解析：选项中A、C介绍了细胞膜分子结构和空间结构，是正确的。B选项描述了结构特点及原因。而D选项选择透性是细胞膜的生理功能特点而不是结构特点。 答案：D 10．右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是(　　) A．无膜结构 B．单层膜还是双层膜 C．有无色素 D．是否普遍存在于动植物细胞中 解析：线粒体、叶绿体、高尔基体和液泡等都具有膜结构。 答案：A 11．(思维拓展题)如