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00385学前卫生学赠送习题.
00385学前卫生学
单项选择题
1.1.新生儿期是指从出生到(B)A.生后12天B.生后28天C.生后3月D.生后100天
1.2.凡胎龄满37~42周,体重(B),为“足月正常体重儿”,这样的新生儿适应环境的能力较强。A.不足2500g;B.等于或大于2500g;C.等于或大于4000g;D.等于或大于5000g
1.3.出生时,新生儿头围和胸围的关系为(A)A.头围比胸围大1~2cmB.头围比胸围小1~2cmC.头围与胸围大致相等D.头围比胸围小2~3cm
1.4.胎儿时期,身体各部位发育顺序为(C)A.躯干——脑——四肢B.脑——四肢——躯干C.脑——躯干——四肢D.四肢——躯干——脑
1.5.新生儿每分钟心跳的次数为(D)A.40次左右B.100次左右C.120次左右D.140次左右
1.6.有的男婴和女婴出生数日出现乳房肿胀,这时应(D)A.按摩乳房B.挤压乳房C.找医生治疗D.顺其自然
1.7.新生儿硬肿症多发生在(A)季。A.冬B.秋C.夏D.春
1.8.(B)是婴儿最理想的营养品。A.牛奶B.母乳C.奶粉D.葡萄糖
1.9.提高母乳成功率的新措施是(C)A.早开奶和按时喂哺B.晚开奶和按时喂哺C.早开奶和按需喂哺D.晚开奶和按需喂哺
1.10.下列说法正确的为(A)A.婴儿出现“生理性腹泻”时,除拉稀外,其他均正常B.“生理性腹泻”与母乳稀有关C.“生理性腹泻”虽不是什么大病,但最好用药D.“生理性腹泻”与婴儿的消化功能无关
1.11.以下不属于新生儿的本能是(C)A.一侧面颊被触及,头即转向该侧B.用手指触及新生儿的手心,立即被他握住C.出生十来天的新生儿,刚把他抱起来,准备喂奶,他就“知道”要喂奶了D.将新生儿扶至立位,身体略向前倾,脚底着床,新生儿能两脚交替向前迈出几步
1.12.(C)年,美国迈阿密大学医学院建立了世界上第一个“抚触研究与应用中心”,专门从事抚触对婴儿身心发育影响的研究。A.1980;B.1985;C.1991;D.1995
1.13.下列说法不正确的是(B)A.包脐带的纱布要保持清洁,湿了要及时换干净的B.包脐带的纱布不能打开,因为脐部受了“风”会得“四六风”C.“四六风”也就是新生儿破伤风,是由破伤风杆菌引起的D.“四六风”因多在4~6天发病而得名
1.14.约有半数的新生儿,于生后(A),皮肤、巩膜出现轻度黄疸,一般经过7~10天,黄疸消退。A.2~3天B.4~5天C.8~10天D.15天左右
1.15.下列对“母乳的成分更有利于脑的发育’,叙述不正确的是(D)A.母乳含有丰富的牛磺酸B.母乳含有较多的乳糖C.母乳喂养,能提供较多的热能D.母乳中所含的蛋白质和脂肪颗粒小
2.1.长骨骼需要的原料或条件是(A)A.钙、磷、维生素D、营养和阳光B.钙、铁、维生素D、营养和阳光C.钙、铁、维生素C、营养和阳光D.钙、磷、维生素C、营养和阳光
2.2.鼻是保护(C)的第一道防线,鼻腔对空气起着清洁、湿润和加温作用。A.咽B.喉C.肺D.气管
2.3.婴幼儿心跳(B)A.比成人慢B.比成人快C.与成人相同D.因人而异
2.4.婴幼儿皮肤的特点为(A)A.保护功能差,调节体温的功能差,渗透作用强B.保护功能差,调节体温的功能强,渗透作用强C.保护功能强,调节体温的功能差,渗透作用强D.保护功能强,调节体温的功能强,渗透作用弱
2.5.下列不属于婴幼儿耳的特点的是(D)A.耳廓易生冻疮B.易患中耳炎C.外耳道易生疖D.对噪声迟钝
2.6.人在紧张、发怒时(B)A.副交感神经兴奋B.交感神经兴奋C.交感与副交感神经都兴奋D.交感与副交感神经都不兴奋
2.7.大脑右半球(A)A.具有潜意识功能,主要通过情感和形象来表达内心世界B.具有显意识功能,主要通过情感和形象来表达内心世界C.具有潜意识功能,主要通过语言和逻辑来表达内心世界D.具有显意识功能,主要通过语言和逻辑来表达内心世界
2.8.(D)时期是一生中身长和体重增长最快的阶段。A.婴儿B.幼儿C.青春期D.胎儿
2.9.人从出生到发育成熟,增长最多的是(D)A.头B.上肢C.躯干D.下肢
2.10.儿童在6岁时,脑重相当于成人脑重的(C)A.25%B.50%C.90%D.99%
2.11.幼儿应养成(B)排便的习惯。A.早上B.早饭后C.午饭后D.晚饭后
2.12.以下关于婴幼儿眼睛的叙述不正确的是(B)A.晶状体有较好的弹性B.5岁以前可以有生理性近视C.3岁以下小儿的视力可用观察的方法粗略地测知D.幼儿即使把画书放在离眼睛很近的地方看,也不觉得眼睛累
2.13.耳可分为(C)A.耳廓、外耳、中耳、内耳B.耳廓、中耳、内耳C.外耳、中耳、内耳D.外耳道、耳廓、中耳、内耳
2.14.下列关于右脑半球的叙述不正确的是(A)A.负责理解文学语言B
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