用天平称量液体的质量参考资料.docVIP

”用天平称量液体的质量”评分细则(一) 清点器材，天平摆在正前方，砝码盒放在右手边计2分，末清点器材扣1分，天平、砝码摆放不正确扣1分。 观察天平最大称量和游码标尺最小刻度，观察量筒的最大、最小刻度计2分，未观察天平和游码标尺刻度扣1分，未观察量筒刻度扣1分。 用镊子拨动游码使游码左边缘对准标尺零刻度线计2分，未用镊子拨动游码扣1分，未对准“0”刻度线扣1分。 天平指针左偏右调，右偏左调，指针摆动中观察天平平衡计4分，调平方法不对扣2分，不能在指针摆动中判断天平平衡扣2分，天平未调平扣4分。 将溶液倒入50毫升烧杯（约2/3杯）计2分，烧杯溶液过多或过少扣1分，溶液未分装在小烧杯中直接用盛液杯称量扣2分。 物、码放置正确，用镊子按“先大后小”的顺序取拿砝码。最后用游码平衡天平，准确读出烧杯和溶液的质量计4分。物、码放置错误扣1分，砝码取拿顺序不当扣1分，不会使用游码平衡天平扣1分，不能边取砝码边读数，读数误差较大扣1分。 量筒平放桌上，将烧杯中液体缓慢倒入量筒中，边倒边观察，直到15毫升为止计2分，量筒未放在桌上扣1分，观察时视线未与液面相平，读数误差较大扣1分。 观察天平是否平衡，否则重调计2分，未观察天平平衡情况扣2分， 准确称量烧杯和烧杯中液体质量计4分，物、砝放置错误扣1分，砝码取拿顺序不当扣1分，不会使用游码平衡扣1分，不能边取砝码边读数，读数误差较大扣1分。 准确求出15毫升液体质量计2分，计算方法有误扣1分，结果无单位或单位错误扣1分。 量筒和烧杯中液体倒回盛液容器中擦干桌面计2分，液体未倒入盛液容器扣1分，桌面水迹未擦干扣1分。 器材整理归位计2分，天平游码未拨回去“0”处扣1分，器材未整理归位扣1分。 “调节灯泡两端电压”评分细则(二) 对照电路图逐一清点器材，仪器位置摆放合理，电压表刻度盘正对自己计2分，未对照电路清点器材扣1分，刻度盘未正对自己扣1分。 有观察电压表量程，接线柱的动作，有检查开关，灯泡好坏的过程计2分，未观察电压表量程，接线柱扣1分，未检查开关，灯泡好坏扣1分。 来回移动滑动变阻器的滑动片，检查变阻器滑动片与电阻丝接触是否良好，弄清楚滑动变阻器的用法计2分。未检查接触是否良好扣1分，未考虑接线柱的接法扣1分。 电池组安装正确，或用学生电源取直流4—6V档，计2分，电池反接扣2分，发现错误后能改正不扣分，使用学生电源取值不正确或不会使用直流档扣2分 按电路图依照一定顺序连接器材，计6分,连接中出现错误或不按顺序连接扣2分(发现错误后能改正不扣分)，连接时电压表直接连入电路扣1分，线头在接线柱上绕向不正确扣1分，开关未断开扣1分，变阻器滑动片未放在阻值最大位置扣1分。 电路连接完后,能对照电路图检查电路后再闭合开关,计4分,未检查电路,立即闭合开关扣2分,找出故障及时排除不扣分,不能找出故障扣2分. 电压表接入电路时先试触,能选择适当量程,计4分,未试触扣2分,选择量程不当扣2分. 根据电压表量程读数,准确判断滑动变阻器滑动片的滑动方向,边观察电压表读数,边调节滑动变阻器,使电压表的读数由小变大,最后将小灯泡两端电压调至1、5V，计4分，不是在观察电压表的同时调节变阻器扣2分，多次来回无目的调节变阻器扣2分。 拆除电路时先断开电键，再拆下与电源连接的导线，计2分，拆除时未断开电键（学生电源未关掉开关）扣1分，未先拆下电源连接线扣1分。 实验完毕，整理器材，归放原位，计2分，未整理器材扣1分，未归原位扣1分。 “组装滑轮组测拉力”评分细则(三) 清点器材，仪器位置摆放正确，计2分。未清点器材扣1分，铁架台摆放不稳扣1分。 认真观察弹簧秤的最大称量和最小刻度，使用前用手轻轻拉动秤钩几次观察指针是否回“零”，计2分。未观察称量扣1分，未拉动秤钩观察指针是否回“零”扣1分。 检查滑轮转动是否灵活，计2分，未检查扣2分，其中一个未检查扣1分，。 在铁架台上固定好定涔轮，计2分，固定不正确，实验过程中松脱扣2分。 用细绳栓住动滑轮一端，将细绳依图绕在定、动滑轮之间，计6分。绕法不正确扣6分，操作中能自己发现错误并改正扣2分。 将细绳的拉动端临时固定，在动滑轮挂钩下挂上2个钩码，计2分。挂钩码时，钩码跌落桌面或地上扣2分。 将细绳拉动端栓在弹簧秤钩上，不松动计2分，提升物体过程中松脱扣2分。（操作时6、7步骤颠倒不扣分） 手握弹簧秤提环，竖直向上匀速提升重物，计4分。提升过程中不能保持竖直扣2分，不能保持匀速扣2分。 在提升过程中读数，读数时视线与弹簧秤指针保持水平，计2分。未在提升过程中读数扣1分，读数时视线与弹簧秤指针不水平，偏上或偏下扣1分。 数据真实，准确，单位正确计4分。数据误差较大扣2分，不带单位或单位错误扣2分。 实验完毕，器材整理归位，计2分。器材未整理扣1分，未归放原