2014--2015学年下学期期中联考高二生物试卷..docVIP

2014——2015学年下学期高二期中联考 生物试卷 命题单位：舞钢市一高 命题人：于改运 校对人：李乔 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。其中第Ⅰ卷19～30题和第Ⅱ卷34～35题为选考题，其它题为必考题 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。 ３．非选择题必须用0．5毫米黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。 第I卷（选择题 共分）(　　) B．①与②、④相比含有较多的蛋白质 C．细胞中CO2的排出通路是③→②→① D．②、③、④依次为血浆、组织液、淋巴 4.埃博拉（Ebola virus）是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，死亡率在50%至90%之间在苏丹南部和刚果（金）的埃博拉河地区发现它的存在后，引起医学界的广泛关注和重视，“埃博拉”由此而得名。 A．可以用牛肉膏蛋白胨培养基来培养　 B．该病毒DNA和RNA，高温使其变性失活不再有侵染能力 C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生免疫反应 D．治疗时不能使用抗生素，但可以给患者口服抗病毒的干扰素．下图表示人体内化学物质传输信息的种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是(　　 ) A．②①　　　　　B．②③C．①③ D．①① .神经元之间的突触由下列哪些结构组成 （ ） A.突触小泡、突触小体、突触间隙 B.突触小泡、突触前膜、突触后膜 C.突触前膜、突触间隙、突触后膜 D.突触前膜、神经递质、突触后膜 8．建设生态农业时，增设食物链的目的不包括 (　　) A．实现物质的分层次多级利用 B．实现废物资源化，能量循环利用 C．减轻污染，提高抵抗力稳定性 D．加强生物防治，控制有害生物 细菌外毒素再次侵入人体后，体液免疫发挥作用的主要活动是 （ ） A．T细胞增殖分化形成浆细胞，释放免疫活性物质消灭外毒素 B．T细胞增殖分化形成效应T细胞产生干扰素，与外毒素特异性结合 C．记忆细胞增殖分化形成B细胞，释放免疫活性物质消灭外毒素 D．记忆细胞增殖分化形成浆细胞，产生特异抗体与外毒素结合 10.下列关于神经调节的错误叙述是 （ ） A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多 B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为负电位转变为正电位，膜外为正电位转变为负电位 C.兴奋以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会由该点沿轴突进行双向传导 11．人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与该免疫过程有关的说法不正确的是 （ ） A.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体. B.侵入靶细胞内的病毒在靶细胞死亡后还要经过体液免疫予以消灭 C.效应T细胞作用于靶细胞与其细胞膜上的糖蛋白有关 D.在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 12．某种稀有鱼类在石漫滩水库放养后，种群增长速率随时间的变化关系如下图。在第10年时经调查该种群数量为500只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为 (　　) A．5000只　　　　　　　　 B．1500只 C．1000只 D．500只 13.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是 14.在气候适宜的情况下，弃耕农田若干年后演替成森林，在此过程中 （ ） A.演替过程属于初生演替 B.群落的结构逐渐复杂化 C.群落优势种无明显变化 D.森林形成后苔藓会消失 15．在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。下列有关叙述中，是(　　) A．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也