(阜南县学校教学质量评估指标体系信息采集表2.docVIP

附件二 乡镇：朱寨 学校：朱寨中心学校 信息采集人员： 日期： 阜南县学校教学质量评估指标体系信息采集表（100分） A级指标 B级指标 评估要素与分配值 信息采集方式 所采集的信息 得分 A1办学目及行为12分 B1 办学目标6分 全面落实科学发展观，认真贯彻滨教育方针，大力实施素质教育，积极推进教育教学改革，努力提高人才培养质量，既关注学生全面发展，又尊重学生个性差异，郑重培养学生创新能力，分析和解决问题的能力，搜集和处理信息的能力。（6分） 查学校教学计划及班主任工作计划、教研组工作计划 我校明确办学目标，认真学习贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，在学校教学计划中把实施素质教育，积极推进教育教学改革，放在十分重要的位置，按要求开齐开足课程并按学生的兴趣成立了合唱团，篮球队，文学社等组织，既关注学生全面发展，又尊重学生个性差异，切实减轻学生的课业负担，注重学生身心健康成长，班主任制定工作计划时把全面透彻切地分析学生的状况，在抓好学生学习成绩的同时又要把德育放在十分突出的位置，注重后进生的转化。既要培养学生的学习知识的能力，又要培养学生的生活能力，交际能力，全面提高学生的素质，教研组计划中倡导学生运用启发式教学，培养学生自主，合作，探究的学习习惯，培养学生分析的解决问题的能力，培养学生的创新精神。 B2 办学行为6分 依照南教办字[2010]11号文件精神，依法规范办学行为，开齐开全课程，少开一学科扣一分，积极促进学生全面发展，努力提高人力培养质量（6分） 查学校作息表与总课程表，深入班级走访学生 严格按照上级有关文件精神，依法规范办学行为每周上五天课，每天上七节课，节假日，双休日不准乱补课，科学安排作息时间，上午8：00上课，下午5：15放学，课余活动时间充足，在课程开设方面严格按照上级要求，开齐开全课程，重视音体美课的教学，要求老师认真上好每一节课，同时也要求班主任对学生进行安全教育，心理健康教育，劳动技术教育，积极促进学生全面发展，努力提高人才培养质量。 乡镇：朱寨 学校：朱寨中心学校 信息采集人员： 日期： A级指标 B级指标 评估要素与分配值 信息采集方式 所采集的信息 得分 A2 素质教育和校园文化17分 B3 素质教育成果 10分 重视文体工作，保证学生每天有一小时以上的体育活动时间并确保25分钟的大课间操（2分），每年举办一次运动会（2分）、一次联欢会（2分）、至少一次书画比赛（1分）、心理健康教育（1.5分）、法制教育（1.5分） 查各种材料、图片与记录 我校十分重视文体工作，要求体育教师按照教学课程标准，认真上好每一节体育课，教给学生一些体育知识与技能，每天上午第二节课后大休息时全校以班为单位做课间操，下午第三节课后的一节课的体育自由活动时间，保证学生每天有一小时以上的体育活动时间，每年春季举行一次运动会，秋季举行拨河比赛等小型运动会，每年十一举办一个国庆联欢会，五四举行书画大赛，经常开展心理健康教育，法制教育等活动。 B4 校园文化 7分 有浓厚的校园文化氛围：体现出较好的教风、学风，第周举行国旗下讲话，校园内有旗下讲话，校园内有宣传橱窗、板报、壁字、广播站等（5分）；师生言谈举止符合文明礼仪要求，体现一定的文化素养（2分）。 查记录、实地察看和学生交谈 为营造深厚的校园文化氛围，我校由校团委组织，每周一早晨举行升国旗仪式，并按班级顺序由一名学生代表进行国旗下讲话，校园内设有宣传橱窗，及时向学生宣传党的教育方针政策，安全知识，法律常识，每班的黑板报每周更新一次，校团委定时对各班黑板报进行评比。校园广播站定时开播，宣传学校新闻，好人好事，安全知识等。每月对各班进行一次总评，评出文明班级。 A3 教师队伍建设与管理 B5 师资队伍 8分 中小学教师应具有《教师法》规定的相应占教职工总人数的90%以上（3分），教师不跨学科兼课（分）。在优质课评比、教学基本功大赛、教坛新星评比中有4人以上获得县级二等奖以上名次的（4分），2人以上（2分），少于2人以上（0分）。 查教师档案、课程表及证书、文件等 我校现有专职教师65人，其中大专学历30人，本科学历35人，全部具有《教师法》规定的相应学历，专职教师占教职工总人数的100%，这些教师专业较为齐全，按所学专业分课，没有跨学科兼课现象。积极组织教师参加优质课评比和教学基本功大赛，教坛新星的评比活动。近年来，我校王军、徐淼、田琦、张海玲、唐静静等老师获镇级一等奖；张涛、朱永强、朱飞、朱彪等老师获县级一、二等奖；薛振峰、张平原、王军、张涛等老师获县级教坛新星光荣称号。 乡镇：朱寨 学校：朱寨中心学校 信息采集人员