2015-2016学年高中历史列强入侵与民族危机学案人民版必修1..docVIP

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2015-2016学年高中历史列强入侵与民族危机学案人民版必修1.

2-1、列强入侵与民族危机 【预习目标】 1、掌握西方列强发动侵略中国战争的背景,剖析西方列强侵略中国的原因、过程、影响。 2、掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容,剖析不平等条约对中国社会的危害性,理解中国半殖民地半封建社会是逐渐形成的。在比较一些不平等条约的内容、性质和危害中,提高学生的比较和概括能力。 3、认识19世纪末列强侵略中国的特征:强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策;概括出其危害。 【重 点】 1、鸦片战争与中英《南京条约》; 2、甲午中日战争与《马关条约》; 3、八国联军侵华战争与《辛丑条约》。 【难 点】 1、鸦片战争的原因、影响和列强侵华程度是如何不断加剧的? 【情感态度价值观】 1、分析理解列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。 2、在学习过程中,对所学内容进行较为全面的比较、概况和阐释的基础上,提高历史思维能力。 3、通过学习,深刻体会“落后就要挨打”这一道理。 【自主预习】 (一)、国门洞开 1、近代列强侵华的背景原因:①、19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。亚洲面积最大、人口最多的中国成为他们的理想目标。 ②、中国处于封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重。 2、经过和主要影响 ①、1840年~1842年,英国发动侵华的鸦片战争,并通过《南京条约》(中国近代史上第一个不平等条约)首先打开中国的大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。之后,美、法等国也加入了侵华的行列。 ②、1894年,后起的帝国主义国家日本,挑起甲午中日战争。1895年4月,清政府被迫和日本签订《马关条约》,中国半殖民地化程度进一步加深。 ③、甲午战后,列强争先恐后地对中国进行政治借款和经济投资,疯狂在中国设厂开矿,修建铁路,(资本输出)以攫取利润。 ④、1900年,八国联军发动侵华战争。1901年9月,清政府被迫与英国等1l国签订《辛丑条约》。此后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国半殖民地半封建社会性质完全形成。 3、主要不平等条约内容 ①中英《南京条约》:割地 ,赔款 ,五口通商 ,协定关税 。 ②中日《马关条约》:割地 。赔款 。四口通商 。 资本输出 。 ③《辛丑条约》:赔款4.5亿两;划定东交民巷为使馆区;拆毁炮台,准许各国派军队驻扎铁路沿线要地;禁止中国人民的反帝斗争;改总理衙门为外务部;修订商约。 4、主要不平等条约特征:①屈辱性;②不平等;③侵略程度逐步加深。 5、列强侵华的罪行及危害:(1)严重践踏中国国家主权。列强无视中国人民的基本生存权,烧杀抢掠,无恶不作,杀害了数以百万计的无辜百姓;疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富,丧心病狂地毁灭中华文明遗产。(2)政治上,列强通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土、领海和司法(1843年的虎门条约规定英国享有领事裁判权)等方面的主权完整。(3) 经济上,列强疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,同时通过资本输出,控制中国的经济命脉。总之,中国的大门被全方位打开,拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地国家。 (二)、瓜分狂潮与民族危机 1、列强掀起瓜分中国狂潮的原因:①19世纪末,殖民地成为帝国主义赖以生存的基础,随着资本输出的日益扩大,对海外殖民地的掠夺更加强烈;②日本强迫清政府签定《马关条约》的刺激,从而掀起了瓜分中国的狂潮。 2、瓜分狂潮的经过: ①1895年的三国干涉还辽是列强瓜分中国狂潮的开端。 ②1897年11月,德国派军队占领了胶州湾。12月,俄国强占旅顺口和大连湾。随后,法、英、日等国纷纷在中国强占租借地,划分“势力范围”。 3、瓜分狂潮的危害:中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。 4、瓜分狂潮的结局:美国的“门户开放”政策 (1)“门户开放”政策提出的原因:①、忙于美西战争,无暇顾及中国;②、打败西班牙、占领菲律宾以后,美国也想染指中国的港湾,但它的军事实力无法与列强抗衡;③、出于美国工商界拥有整个中国市场的需要。 (2)“门户开放”政策的内容:①、美国承认各国在中国的势力范围和它们已经夺取的特权;②、要求在其他国家的租借地

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