人教版2016年八下半期测试语文(有答案)重点.doc

青神县实验初级中学八年级下期 语文阶段性检测卷 （150分钟完卷，满分120分） A卷（100分） 第Ⅰ卷 （单项选择题，每小题2分，共18分） 一、语言知识（1～小题，每小题分，共1分）二、阅读下面的文言文，回答7—题。（分，每小题2分） 三、文言文翻译、古诗文积累（10分） 10．把下面文言文中的句子翻译成现代汉语。（4分） ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 想要和普通的马等同尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ ②策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 鞭打它不按照鞭打千里马的正确方法，喂养它不能竭尽它的才能，听它鸣它又不能通晓它的意思。 11．根据提示，在下面横线处填写相应的诗句。（每小题1分，共计6分） ①海内存知己， 天涯若比邻 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ②　鸢飞戾天者　，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） ③ 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔 。（杜牧《赤壁》） ④ 不畏浮云遮望眼 ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） ⑤《过零丁洋》中直抒胸臆，表现以死明志、为国捐躯的豪情壮志的千古句是： 人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青 。 ⑥苏轼在《水调歌头》中由心情有所郁结转为心胸开阔旷达情怀的千古名句是： 但愿人长久，千里共婵娟。 四、现代文阅读（32分） （一）说明文阅读（8分） 植物的“五官” ①植物像其他动物一样，有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听觉能力却非同寻常。不相信？那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。 ②许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素——视觉色素，植物凭借这种“眼睛”，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。 ③植物界中不仅有靠根吃“素”的植物，而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物（也称食肉植物）便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能“吃”掉像蜻蜒一样的大昆虫。它们分布于世界各地，种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。 ④真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为什么？原来，植物有特殊的“鼻子”——感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的。 ⑤更为惊奇的是，植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力，忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地万。植物的“舌”功能选择性非常强，如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿。如今，植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。 ⑥目前，生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发，相信在不久的将来，一定会有累累硕果。 12．本文第②-⑤段，依次介绍了植物的哪些功能？（2分） 具有“慧眼”识光、靠“口”吃“荤”