2015年高中政治第1单元第3课多彩的消费同步练习新人教版必修1..docVIP

2015年高中政治 第1单元 第3课 多彩的消费同步练习 新人教版必修1 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的 1．《陕西省城乡居民文化消费调查报告》显示，陕西城乡居民文化消费正处于休闲减压的初级阶段，文化消费偏低，大多数居民文化消费都是选简便易行、花费较少的项目，如看电视、听广播、上网等。居民文化消费偏低的根本原因是(　　) A．经济发展水平和居民收入水平低 B．文化商品定价较高 C．文化设施和活动场所不合理，不方便人们开展文化活动 D．人们只重视物质消费，忽视了精神生活的消费 【答案】A 【解析】经济发展水平和居民的收入水平决定了居民的消费水平。故A是根本原因，B、C、D都不是根本原因。 2．“度假休闲”将成为我国国内消费增长的新亮点。到2020年，参与度假休闲游的人数将至少增加一倍，消费总值有望翻两番。对此，下列理解正确的是(　　 ) ①享受资料是我国家庭消费的基础　②经济的发展程度决定旅游消费水平　③人们的生活水平和质量不断提高 ④消费观念的转变决定旅游消费增多 A ①②　　B．①③　　C．②③　　D．③④ 【答案】C 【解析】经济发展程度决定旅游消费水平，题中消费总值翻两番，说明人们的生活水平和质量不断提高，故②③入选。生存资料是我国家庭消费的基础，经济发展水平决定旅游消费的多少，故排除①④。 3．右图描述的是某生活必需品的需求曲线。假设其他条件不变，且该商品市场尚未饱和，则下列事项中能引起D1向D2平移的是(　　) ①该商品的互补品价格下降　②政府提高了该商品消费税　③该生产行业供应量减少　④增加中低收入者的收入 A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④ 【答案】C 【解析】看图就知道，从D1到D2的箭头指示就是指明了在其他条件不变的情况下，如何提高需求量。收入是消费的基础，因此需要提高居民的收入或降低其相关产品的价格。互补商品价格与需求是反比关系，故选①；提高该商品消费税，需求减少，故不选②；生产行业供应量减少，价格上升，需求减少，故不选③；增加中低收入者的收入，有利于提高社会总体消费水平，④应选。 4．实现“住有所居”，并非是让每个人都拥有产权住房，而是要努力实现人人享有居住权益。我国城市居民多数希望通过购房解决住房问题，这不仅使许多人沦为“房奴”，同时还助推了房价上涨，进而影响经济健康发展。材料启示我们，解决“住有所居”问题，应该采取的消费方式之一是(　　) A．钱货两清消费　　B．贷款消费 C．租赁消费　　D．发展资料消费 【答案】C 【解析】“住有所居”并不是让每个人都拥有产权住房，而是要努力实现人人享有居住权益，这启示我们可以采取租赁消费的方式，让每个人有房住，C符合题意；A、B、D均与题意不符。 5．塑料旅行杯、桶装矿泉水底部大多标志为“7”，这种塑料制品不适合加热，如果加热会产生对人体有害的有毒物质双酚。大多数消费者对这一情况并不清楚，也不知道瓶底的数字代码是啥意思。这启示消费者应(　　) A．坚持量入为出，适度消费 B．提高产品质量，注重信誉 C．维护自身权益，理智消费 D．坚持勤俭节约，艰苦奋斗 【答案】C 【解析】生产塑料制品的厂家如果没有向消费者明确告知产品的特点和使用方法，可能影响消费者的健康，侵害其合法权益，作为消费者应维护自身权益，理智消费，故选C。 6．如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深，那么“舌尖上的浪费”，则呈现了一种丑陋的饮食观。有效遏制“舌尖上的浪费”(　　) ①要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统　②消费者要适度消费，理性消费　③要发挥市场在资源配置中的决定性作用　④餐饮企业要以社会效益为目标，承担社会责任 A．①②　　B．②④　　C．②③　　D．①④ 【答案】A 【解析】③与题干无关，故排除。餐饮企业是以经济效益为目标，故④观点错误。 7．法国昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔曾经做过一个松毛虫实验。他把若干松毛虫放在一只花盆的边缘，使其首尾相接成一圈，在花盆的不远处，又撒了一些松毛虫喜欢吃的松叶。松毛虫开始一个跟着一个绕着花盆一圈又一圈地走，这一走就是七天七夜，饥饿劳累的松毛虫尽数死去，而可悲的是，只要其中任何一只稍微改变路线就能吃到松叶。这一实验在消费行为中可表现为人们的(　　) A．炫耀心理　　B．逆反心理 C．攀比心理　　D．从众心理 【答案】D 【解析】根据松毛虫盲目追随大流的特点可以判断这一实验在消费行为中可表现为从众心理。 8．(2015·惠州二调)下图中体现消费水平明显提高的是(　　) 【答案】C 【解析】A中粮食消费和书报消费均有所增加，但是粮食消费依然占据着很大的比重，不能体现消费水平的提高，故排除；B中粮食消费和书报消费均有所下降，故排除；C中粮食支出比重减少，增加书报消费，生活水平不断提高，符合题意。