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- 2017-01-27 发布于天津
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心理测量的误差
本章主要内容: 一、心理测量误差的定义与种类 二、心理测量误差的来源及控制 三、真分数理论 四、项目反应理论概述 1、误差的定义 测量误差:在测量过程中,那些与测量目的无关的因素所导致的测量结果不准确或者不一致的效应。 误差是由测量目的的无关的变因引起的;误差是不准确或不一致的测量结果。 2、误差的种类 随机误差:与测量目的无关的偶然因素引起的误差,使多次测量产生了不一致的结果,并且这些结果的大小和方向也是不一致的。 系统误差:指由与测量目的无关的因素引起的一种恒定而有规律的效应。 随机误差既影响到了测验分数的一致性也影响到了测验分数的准确性,而系统误差确实恒定的,它不影响测验分数的一致性,只影响其准确性。 本章主要内容: 一、心理测量误差的定义与种类 二、心理测量误差的来源及控制 三、真分数理论 四、项目反应理论概述 1、误差的来源 测量工具:通常是一套以测验为核心的刺激反应系统(量表),测量工具所造成的误差主要来自与测验的编制过程,其中项目取样影响最大。 测量对象:即被试本身引起的误差是测量工作中最复杂和最难控制的一类误差,被试的真实水平是否得到充分发挥是造成测量误差的主要原因。 测验焦虑 测验经验 学习发展和教育 应试动机 练习效应 反应倾向 生理变因 测量过程:与施测过程有关的误差是最容易控制和检验的。 测试环
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