(2、教师“加强专业学习提高教研专业水平资料0.docVIP

教师如何“加强专业学习，提高教研水平” 单位：尤古庄镇西塔庄中学 姓名：白仕富 时间：2010年9月 教师如何“加强专业学习，提高教研水平” 　　新时期的教育改革、教材改编以及新课程标准的颁布实施给教师提出了更高的要求和更严峻的挑战，只有不断更新教育理念和改进教学方法，不断汲取专业知识和提高教研水平，与时俱进、适应形势，才能做一名合格的人民教师。学校的发展在于教师的成长，一个好的学校必须拥有一个优秀的教师群体，从学校的整体利益和教师的个人成长出发，我们要加强自身专业水平的修养，提高自身教学研究的能力。结合学校实际和教师现状，学校向全校教师提出以下建议： 　　一、加强专业成长 　　加强专业成长狭义特指课堂教学。教师教学的舞台是课堂，如果一节课下来，教师不能问心无愧、理直气壮地表示课堂效果已发挥最佳，那么这节课就应该成为教师反思的载体和反省的个案。课堂教学的各个环节的具体操作，是随时间的变化而逐步改进的，新时间的课堂教学最忌讳的就是新课堂旧教法。加强教师的专业成长应该从以下方面着手： 　　1.树立职业理想，提升精神追求。教师的职业理想是教师献身于教育事业的根本动力，“三尺讲台，塑就满腔热情；一支粉笔，挥洒两袖清风”，正视现状，满怀自信，不埋怨，不放弃，学高身正，高风亮节，加强师德修养，提升精神追求，热爱教育，热爱学生，体现教师这一行的社会价值