赖以生存的空气课件.pptVIP

课题引入 唐代：李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 第二章浩瀚的大气§2．1 人类赖以生存的空气 大气层引入 空气中氧气含量测定 [问]我们是否能够借鉴拉瓦锡的实验原 理，设计一个或多个更为简单的实 验，来粗略测定空气中氧气的体积 分数 ？ [提示]关键要考虑哪些方面的问题？ 现提供的实验仪器及药品： 如燃烧匙、烧杯、集气瓶、止水夹、 导管、木炭、白磷、蜡烛等。 所选实验仪器及药品: 空气的污染与防治 课堂小结 §2．1 人类赖以生存的空气 一、大气圈的构造： 对流层──各种天气现象 平流层──臭氧层（能吸收紫外线） 中间层 电离层 外层 二、空气的成份 1．体积分数： 氮气──78%、氧气──21%、稀有气体──0.94%、 二氧化碳──0.03%、其它──0.03% 2．氮气的性质和用途 （1）性质：无色、无味的气体，化学性质不活泼 （2）用途：作保护气，制硝酸和化肥 3．稀有气体的性质和用途 （1）性质：性质十分稳定，不易于其他物质发生化学反应 （2）用途：作保护气，制电光源 三、我们需要洁净的空气 1．人为污染源：工业污染源、燃料燃烧污染源、农业污染源 2．酸雨──SO2 3．温室效应──CO2 * * 1.作者描述的是什么？ 风 2.它是如何产生的？ 空气流动产生的 风是流动的空气，今天来认识空气的真面目。 ？ 风 [想一想]空气看不见、摸不着，能否凭自己的生活 经验，谈谈自己是如何感知空气存在的。 1. 这是什么？ 2.矿泉水瓶里倒底有没有东西？ 3.如何证明？ [试一试] 1.将矿泉水瓶倒扣在水槽中，挤压它 看到什么现象？说明了什么？ 2.减少的空气体积与进入集瓶中水的 体积有什么关系？ 2008年9月27日，神七问天，是我国航天史上 重要的里程碑。神州飞船必须到达离地面约 380km的大气层，那么大气层的结构是怎样的？ 带着以下问题阅读书本P33第一自然段 [问题] ①大气圈的构造如何？ ②各种天气气象出现在哪层？ ③臭氧层(O3)在哪层？有何作用？ ④登山运动员已经很辛苦，为什么还要背氧气瓶？ 大气层结构图1 板书 大气层结构图2 阅读文本P34[拓展视野]并思考以下问题。 [问题1]空气中体积分数约占1/5的气体是？ 是谁首先发现的？ [问题2]拉瓦锡通过实验证实氧气体积约占空 气体积的多少？他是如何发现的？ [小结]在拉瓦锡设计的密闭容器中，汞与氧气 发生反应生成氧化汞（固体），气体体 积减小，汞液面上升，其体积就是消耗 掉氧气的体积。 拉瓦锡实验 空气中各气体成分及其体积分数 [板书] 在拉瓦锡之后，科学家们并没有停止揭开空气神秘 面纱的脚步，现代科学技术测定的数据，基本接近 拉瓦锡的实验结果 。 空气中各气体成分及其体积分数 氮气78% 氧气21% 其他成分1% 燃烧匙、白磷、 集气瓶、止水夹、导管、烧杯。 从拉瓦锡的实验结果来看，气体应该减少1/5。那为什么会出现小于1/5、大于1/5的结果呢？ 答：磷燃烧测定氧气体积分数实验失败的可能原因：若气体体积减小小于1/5，可能是红磷不足、装置漏气、没有充分冷却、氧气含量低时红磷不能继续燃烧等；若气体体积减小大于1/5，可能是红磷点燃后，烧得很旺，再慢慢放进集气瓶等。 [阅读课本P37-38] 现代工业的发展，使排放到空气中的有害物质越来越多，空气的污染问题已成为我们必须面对的客观现实。 造成空气污染主要有哪些方面呢？ [小结] ①大气污染源： ②人为三类污染源包括： ③污染物： 其中二氧化碳会造成什么？ 形成酸雨的主要物质是什么？ [板书] *