运用分类讨论思想提高解题能力 分类 举例参考资料.docVIP

运用分类讨论思想提高解题能力 分类 举例 一、由概念或运算引起的分类讨论： 1.绝对值是3的实数是（　　） 　 A． 3 B． ﹣3 C． D． 1、一组数据3、-1、0、2、x的极差是5，则x等于 。 4或-2 3化简： 4.已知：（a -b）2006 = 1，（a+b）2007 = -1，试求 a2006+b2007 的值． 分析：由（a - b）2006 = 1，得a -b =1或-1；由（a+b）2007 = -1，得a+b = -1因此要分两种情况进行求解： 所以a2006+b2007 的值为1或 – 1． 6．已知_____ 2. 9平方根是 （ ） A． 3 B． ﹣3 C． D． 3. 点A在数轴上距原点3个单位，将A点向右移动4个单位长度，此时A点表示的数是 . 4.绝对值不大于3的整数有 个. 6．已知点P（2，0），若x轴上的点Q到点P的距离等于2，则点Q的坐标为_________． 1．（·沈阳市）若等腰三角形中有一个角等于50°，则这个等腰三角形的顶角的度数为（ ） A．50° B．80° C．65°或50° D．50°或80° 7．等腰三角形ABC的两边长分别为4和8，则第三边长为________． 2.(?乌鲁木齐)某等腰三角形的两条边长分别为3cm和6cm，则它的周长为（ ） A．9cm B．12cm C．15cm D．12cm或15cm 3．等腰三角形的一边长为3cm，周长是13cm，那么这个等腰三角形的腰长是（ ） A．5cm B.3cm C．5cm或3cm D．不确定 已知：等腰三角形的一条腰上的高等于该三角形某一条边的长度的一半，则其顶角为　　　 ．分析：这个等腰三角形的高的位置可能在其内部或外部，这条高等于该三角形某一条边的长度的一半，某一条边又可分为底边或腰两种情况，所以要对高在三角形的内部或外部以及高是底边或腰的长度的一半进行分类讨论。 、直角坐标系中，已知点P（2，1），点T（t，0）是x轴上的一个动点.求:当t取何值时，△PTO是等腰三角形？ 1．(2012年辽宁营口)圆心距为2的两圆相切，其中一个圆的半径为1，则另一个圆的半径为(　　) A．1 B．3 C．1或2 D．1或3 2．已知线段AB＝8 cm，在直线AB上画线段BC，使BC＝5 cm，则线段AC的长度为(　　) A．3 cm或13 cm B．3 cm C．13 cm D．18 cm 5．一次函数y=kx+b，当－3≤x≤l时，对应的y值为l≤y≤9， 则kb值为（ ） A．14 B．－6 C．－4或21 D.－6或14 8．(2011年四川南充)过反比例函数y＝(k≠0)图象上的一点A，分别作x轴、y轴的垂线，垂足分别为B，C.若△ABC的面积为3，则k的值为________． 3．(2011年贵州贵阳)如图，反比例函数y1＝和正比例函数y2＝k2x 的图象交于A(－1，－3)，B(1,3)两点，若＞k2x，则x的取值范围是(　　) A．－1＜x＜0 B．－1＜x＜1 C．x＜－1或0＜x＜1 D．－1＜x＜0或x＞1 4．(2012年湖南张家界)当a≠0时，函数y＝ax＋1与函数y＝在同一坐标系中的图象可能是(　　) 　　 　 　 　　 　 　　 6．(2012年四川泸州)为了节能减排，鼓励居民节约用电，某市将出台新的居民用电收费标准： (1)若每户居民每月用电量不超过100度，则按0.50元/度计算； (2)若每户居民每月用电量超过100度，则超过部份按0.80元/度计算(未超过部份仍按每度电0.50元计算)． 现假设某户居民某月用电量是x(单位：度)，电费为y(单位：元)，则y与x的函数关系用图象表示正确的是(　　) 　 　 　　 　 　 　　 　 　 　　 8．矩形一个角的平分线分矩形一边为1cm和3 cm两部分，则这个矩形的面积为__________. 9．已知⊙O1和⊙O2相切于点P，半径分别为1cm和3cm．则⊙O1和⊙O2的圆心距为________. 变式：⊙O的半径为5cm，点P是⊙O内一点， OP=3cm， 以P为圆心作⊙P与⊙O相内切，则⊙P的半径是多少？ 1、在⊙O中，一条弦AB所对的圆心角是120°，该弦所对的圆周角是多少度？ 7．已知⊙O的半径为5cm，AB、CD是⊙O的弦，且 AB=8cm，CD=6cm，AB∥CD，则AB与CD之间的距