巴金短文两篇研究.pptVIP

整体感知 人们常说“飞蛾扑火－－自寻死路”，飞蛾长得既丑又渺小，又不自量力，为何作者却对它大加赞赏？ “夸夫逐日，渴死炀场”，作者为什么却异常的“怀恋”？ 明确： 从飞蛾到夸父，从渺小到伟大，他们都是为了追求光明，为了一种热量，而宁愿放弃自己的生命，．赞美飞蛾，怀念夸父，实则赞美为追求理想而不惜牺牲一切的大无畏精神． 共同研讨 在文中，作者并没有具体描绘太阳，却去写“飞蛾扑火”“夸父逐日”，却对飞蛾，夸父进行了高度评价，这与太阳有关吗？谈谈你的看法？ 太阳是光和热的象征，飞蛾，夸父的行为是为了追求光明，不惜牺牲自我的一种伟大行为，写飞蛾和夸父是为后文“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命”做铺垫． 在＜＜月＞＞中，月亮给作者最突出的感觉是什么？你是通过文章中的哪些描写体会出来的？ 冰冷 寒夜对镜，只觉冷光扑面；面对凉月；我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子；月光冷得很；月的光是死的光等。 文中三次出现“某某人”“什么人”，请结合两文和历史背景分析，“某某人”究竟是指什么人？ 把握：指为了中华民族的独立和生存不惜牺牲生命的人． 延伸 收集有关“日”“月”的诗文佳句！！！！ 在＜＜月＞＞中，月亮给作者最突出的感觉是什么？你是通过文章中的哪些描写体会出来的？ “月的光是死的光”，既如此，作者末尾为何引用“嫦娥奔月”的传说？ 把握：“冷光”“死的光”应是对当时现实的影射，“