第21章统计与统计数据-中级经济师.pptVIP

中级经济师《经济基础知识:经济学基础》 第四部分　统计 统计部分近四年考试情况如下表 年份 单项选择题 多项选择题 合计 2010年 11题11分 5题10分 16题21分 2009年 11题11分 5题10分 16题21分 2008年 11题11分 5题10分 16题21分 2007年 11题11分 5题10分 16题21分 第21章　统计与统计数据 年份 单选题 多选题 合计 2007年 2题2分 1题2分 4分 2008年 1题1分 1题2分 3分 2009年 1题1分 1题2分 3分 2010年 1题1分 ? 1分 第21章　统计与统计数据本章教材结构 第21章　统计与统计数据第一节 统计的含义 考核内容：统计工作、统计数据、统计学 统计一般有三种不同的含义： 1.统计工作，即统计实践活动，是指利用科学的方法，收集、整理、分析和提供有关社会现象的数字资料工作的总称。 2.统计数据,是统计工作活动过程中所取得的反映国民经济和社会现象的数字资料以及与之相关的其他资料总称。是统计工作的成果或“产品”。 3.统计学，是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学，是一门认识方法论性质的科学。 统计学类型 描述性统计 描述统计是通过图表或数学方法，对数据资料进行整理、分析，并对数据的分布状态、数字特征和随机变量之间关系进行估计和描述的方法。描述统计分为集中趋势分析和离中趋势分析和相关分析三大部分。 统计学类型-推断统计 推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。 例如，要了解一个地区的人口特征，不可能对每个人的特征一一进行测量，对成品质量进行检验，往往是破坏性的，也不可能对每个产品进行检验。这就需要抽取样本个体进行测量，根据获得的数据对总体特征进行推断，这就是推统计既要解决的问题。 推断统计包含两个内容： 参数估计，即利用样本信息推断总体特征； 假设检验，即利用样本信息判断对总体的假设是否成立。 变量和数据 变量 变数或变量，是指没有固定的值，可以改变的数。变量以非数字的符号来表达，一般用拉丁字母。变量是常数的相反。变量的用处在于能一般化描述指令的方式。若果只能使用真实的值，指令只能应用于某些情况下。变量能够作为某特定种类的值中任何一个的保留器。 三、常用的数据特征测度（一）均值和中位数-测度数据的集中趋势 均值 平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。在统计工作中，平均数（均值）和标准差是描述数据资料集中趋势和离散程度的两个最重要的测度值 三、常用的数据特征测度（一）均值和中位数-测度数据的集中趋势 1、涵义：把一组数据按从小到大的顺序进行排列，位置居中的数值叫做中位数，用Me表示。中位数将数据分为两部分，其中一半的数据小于中位数，另一半数据大于中位数。 2、中位数计算： 根据未分组数据计算中位数时，要先对数据进行排序，然后确定中位数的位置，n为数据的个数，其公式为： * 三、常用的数据特征测度（一）均值和中位数-测度数据的集中趋势 1、涵义：把一组数据按从小到大的顺序进行排列，位置居中的数值叫做中位数，用Me表示。中位数将数据分为两部分，其中一半的数据小于中位数，另一半数据大于中位数。 2、中位数计算： 根据未分组数据计算中位数时，要先对数据进行排序，然后确定中位数的位置，n为数据的个数，其公式为： * 第一节 集中趋势的测度（二）中位数 3、中位数主要用于顺序数据，也适用于数值型数据，但不适用于分类数据，中位数也是一个位置代表值，不受极端值的影响，抗干扰性强。 * 第一节 集中趋势的测度（二）中位数 3、中位数主要用于顺序数据，也适用于数值型数据，但不适用于分类数据，中位数也是一个位置代表值，不受极端值的影响，抗干扰性强。 * （二）方差与标准差-测度数据的离散趋势 1、含义：方差：总体所有单位标志值与其平均数离差之平方的平均数。标准差：方差的平方根，用 表示。 2、计算： （1）未整理的原始数据 方差 = 标准差 * 四、数据的来源 观察数据 通过直接调查或在测量而收集到的数据。 实验数据 实验时所记录的事实叫实验数据。 第三节 统计数据搜集的方法一、搜集第一手数据的方法 搜集调查对象的原始数据，常用的方法有直接观察法、报告法、采访法等。应根据调查目的与被调查对象的具体特点，选择合适的调查方法。 1、直接观察法：我国的农产量抽样调查常用这种方法 2、报告法： 我国现行的统计制度采用的就是这种方法 3、采访法： * 第三节 统计数据搜集的方法一、搜集第一手数据的方法 搜集调查对象的原始数据，常用的方法有直接观察法、报告法、采访法等。应根据调查目的