广西南宁2011年高中毕业班第二次适应性测试理综.docVIP

广西南宁市2011年高中毕业班第二次适应性测试 理科综合能力试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题） 注意事项： 1．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 3．第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 C1—35.5 1．下列关于微生物的营养、代谢和生长的描述，正确的是 （ ） A．接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累青霉素 B．硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质 C．培养液中溶氧量的变化，不会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径 D．在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源 2．下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，不正确的是 （ ） A．有分泌功能的细胞才有高尔基体 B．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 C．抑制线粒体的功能会影响主动运输 D．中心体参与动物细胞有丝分裂 3．对某地区新引入一种鸟的种群增长速率（增长速率=出生率—死亡率/时间）1—7年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是 （ ）年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年 增长速率 0.66 1.24 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03 A．种群的年龄组成为稳定型 B．种群数量呈曲线“J”型增长 C．种群增长受种群密度的制约 D．第3—4年中种内斗争最激烈4．生物学家巴尔的摩认为，艾滋病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法，目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是（ ） A．HIV在T细胞内通过二分裂迅速增殖，使T细胞大量死亡 B．艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体 C．艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭而造成 D．HIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变，基因重组或染色体变异等 5．取某种植物幼茎等长切段若干（无芽和无叶）均分为四组，a组浸泡在蒸馏水中，其它三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中（其中有高浓度、低浓度和最适浓度），培养一段时间生，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复二次进行，结果如下图所示。下列说法不正确的是 （ ） A．实验的前幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响 B．实验结果说明三种浓度在生长素均能促进切段的生长 C．d组切段伸长最多，说明d组使用了最适浓度的生长素溶液 D．b组切段伸长最多，说明b组使用了高浓度生长素溶液 6．化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中，错误的是 （ ） A．广州亚运会上燃放的绚丽焰火是某些金属元素魅力的展现 B．利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源有利于实现“低碳经济” C．市场上的加酶洗衣粉去除蛋白质、油渍效果很好，可以用来洗涤毛织品 D．今夏，我国许多地方出现了旱情，缓解旱情的措施之一是用碘化银进行人工降雨 7．已知NH4CuSO3与足量的1mol/L硫酸溶液混合微热，产生下列现象：①有红色金属生成；②有刺激性气味气体产生；③溶液呈蓝色。据此判断下列说法一定合理的是 （ ） A．NH4CuSO3中硫元素被氧化 B．该反应显示硫酸具有酸性 C．刺激性气味的气体是气 D．该反应中硫酸作氧化剂 8．下列说法或表示方法正确的是 （ ） A．pH=5.6的CH3COOH与CH3COONa混合溶液中：c（Na+）c（CH3COO—） B．由C（石墨）=C（金刚石）△H=+1.90kJ/mol可知金刚石比石墨稳定 C．相同温度下，①pH=5的NH4C1溶液，②pH=4的稀盐酸中由水电离出的c（H+）:① ② D．在稀溶液中，H+（aq）+OH—（aq）=H2O（1）△H= —57.3kJ·mol—1，若将含0.5molH2SO4的浓硫酸与含1molNaOH的氢氧化钠溶液混合，放出的热大于57.3kJ 9．将一定量的甲醇在氧气不足的情况下燃烧，得到CO、CO2和水的总质量为49.6g，将此混合气通过浓硫酸，浓硫酸增重25.2g，则燃烧后混合气体中CO的质量为 （ ） A