研究物质的试验方法1.ppt

* 研究物质的试验方法 现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。 实 例 分离方法 选择的依据 除去澄清石灰水中的碳酸钙 蒸馏 溶解度随温度变化的差异 用CCl4提取溴水中溴单质 过滤 在不同溶剂中溶解度的差异 分离醋酸（沸点118℃）与乙醇（沸点78.5℃） 分液 沸点的差异较大 分离汽油和水 结晶 两溶剂互不相溶 从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾 萃取 物质在水中溶解度的不同 灼烧 加水 操作② 适量氯气 操作④ 操作③ 过滤 萃取 分液 蒸馏 某化学兴趣小组得到了一桶浸有海带的盐水，准备从中提取食盐和碘单质,设计方案如下： 操作① 思考1: 操作①②③④的名称分别是什么？ 蒸发结晶 食盐水 食盐 晒干的 海带 灰分 残渣 含碘离 子溶液 含碘的 水溶液 含碘的有 机溶剂 固体碘 练习1. 在蒸发结晶实验中有关说法错误的是（ ） A、蒸发皿不需垫石棉网加热 B、蒸发皿加热时盛装液体不超过2/3 C、蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅 D、蒸发操作时，应将溶液中的水分完全蒸干后，才能停止加热 D 灼烧 加水 适量氯气 过滤 萃取 分液 蒸馏 某化学兴趣小组得到了一桶浸有海带的盐水，准备从中提取食盐和碘单质,设计方案如下： 蒸发结晶 食盐水 食盐 晒干的 海带 灰分 残渣 含碘离 子溶液 含碘的 水溶液 含碘的有 机溶剂 固体碘 练习2. 在过滤操作过程中，下列说法正确的是（ ） A．漏斗中的溶液满过滤纸边缘 B．玻璃棒下端靠在一层滤纸处 C．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D．洗涤沉淀时，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干 C 灼烧 加水 适量氯气 过滤 萃取 分液 蒸馏 某化学兴趣小组得到了一桶浸有海带的盐水，准备从中提取食盐和碘单质,设计方案如下： 蒸发结晶 食盐水 食盐 晒干的 海带 灰分 残渣 含碘离 子溶液 含碘的 水溶液 含碘的有 机溶剂 固体碘 练习3. 在该方案的萃取和分液操作中，下列说法正确的是（ ） A．用酒精作萃取剂 B．分液漏斗在装入液体前要检查是否漏水 C．分液时无需打开分液漏斗上口的活塞 D．分液时上层液体也从分液漏斗的下端管口流出 B 灼烧 加水 适量氯气 过滤 萃取 分液 蒸馏 某化学兴趣小组得到了一桶浸有海带的盐水，准备从中提取食盐和碘单质,设计方案如下： 蒸发结晶 食盐水 食盐 晒干的 海带 灰分 残渣 含碘离 子溶液 含碘的 水溶液 含碘的有 机溶剂 固体碘 思考2: ①蒸馏 操作中，常在蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷 片，为什么？ ② 温度计水银球的位置？ ③冷凝水的进出方向？ 防止暴沸 位于蒸馏烧瓶的支管口处 下口进 上口出 我们要掌握物质分离和提纯中的结晶、过滤、萃取、分液、蒸馏等方法的实验操作，并弄清有关注意事项。 小结： （2010年）14.下列分离或提纯物质所用的方法 中，正确的是（ ） A.用结晶的方法分离氯化钠和硝酸钾的混合物 B.用过滤的方法从碘水中提取碘 C.用分液的方法分离乙醇和水的混合物 D.用加热的方法除去碳酸氢钠固体中混有的碳酸钠 链接学考 A (2011年) 石蕊试纸：（蓝色）遇酸性气体呈 ：H2S、HCl、CO2。 （红色）遇碱性气体呈 ：氨气(NH3) PH试纸：不能用水浸失，并用玻璃棒取一滴滴在试纸上。 淀粉—碘化钾试纸：遇Cl2变蓝，反应原理： 。 6、物质检验 ①试纸的使用 ②焰色反应 a、将铂丝在稀盐酸中洗涤 b、在无色火焰上灼烧至无色 c、蘸取试样在无色火焰上灼烧，观察 Na： K： （透过蓝色钴玻璃） 黄色 紫色 红色 蓝色 K+/Na+ SO42- Cl- NH4+ (铵盐） 实验现象 试剂或方法 待检物质 白色沉淀、不溶解 加稀HCl，再加Ba