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曲靖师范学院学优秀教学成果奖 申 报 书 成 果 名 称 电信专业实训教学 成 果 完 成 人 夏文智 成 果 完 成 单 位 物理与电子工程学院 推 荐 等 级 建 议 校级 推 荐 时 间 2012 年 04 月 10 日 一、成 果 简 介 成果曾 获奖励 情 况 获奖 时间 获奖 种类 获奖 等级 级别 2011年9月 全国大学生电子设计大赛 二 云南赛区 2010年7月 “飞思卡尔”杯智能小车比赛 三 华南赛区 2009年9月 全国大学生电子设计大赛 二、三 云南赛区 成果起 止时间 起始： 2009年 9月 1日 完成： 2012年 3月 30 日 主题词 电子系统设计实训教学 成 果 内 容 概 述 2009年12月，物电学院建设了，面向相关专业学生开放的电子设计与创新实验室，并由夏文智老师负责实验室日常管理和实训教学辅导，结合师徒制，采用工程项目驱动的培训模式。目前，已经取得初步成效。 1、2009年9月，组织学生参加全国大学生电子设计大赛，获得二等奖一项、三等奖一项。 2、2009年年底，完成单片机试验箱设计与制作，并成功用于相关课程的实验教学。 3、2010年7月，组织学生参加全国“飞思卡尔”杯智能小车比赛，获得三等奖一项。 4、2011年9月，组织学生参加全国大学生电子设计大赛，获得二等奖两项。 5、2011年下半年，组织学生参第六届“挑战杯”大学生科技创新作品竞赛，提交科技发明类作品14份，获得校级特等奖1名，校级一等奖2名、校级二等奖2名、校级三等奖6名。 二、成 果 内 容 基本内容 主要以参与全国性的大学生技能及赛为契机，推行师徒制实训教学。目前参与的竞赛有： 电子设计大赛实训教学 全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力为加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养，促进高等教育教学改革，受教育部高等教育司委托(教高司函[2005]201号文，附件1)，由教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会（以下简称自动化分教指委）主办全国大学生智能汽车竞赛。该竞赛是以智能汽车为研究对象的创意性科技竞赛，是面向全国大学生的一种具有探索性工程实践活动，是教育部倡导的大学生科技竞赛之一。该竞赛以“立足培养，重在参与，鼓励探索，追求卓越”为指导思想，旨在促进高等学校素质教育，培养大学生的综合知识运用能力、基本工程实践能力和创新意识，激发大学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能，倡导理论联系实际、求真务实的学风和团队协作的人文精神“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛 “挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(简称“小挑”)；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称大挑)。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，自1989年首届竞赛举办以来，坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用 1 6