六下环境教育..docVIP

六年级环境教育教案（山东科学技术出版社）?? 第10课??生机盎然的农村?? ?教学目标：? 1、了解感受社会主义的和谐新农村。? 2、知道该如何建设社会主义新农村以及建设目标。????教学过程：?一、导入? 过去的农村是怎样的？如今的农村呢？从古今对比中，了解农村的变化。?二、开动脑筋：? 如今的乡村是怎样的情景？? 三、讨论：如何建设社会主义新农村？? 四、阅读小资料：社会主义新农村建设的目标。?五、交流农民靠勤劳致富的实例。?六、走出校园：? 和父母去乡村旅游，感受一下生机盎然的新农村。??? 第11课?小区的变迁? ?一、教学目标?1、了解小区的变化。? 2、了解完美居住小区的标准。 二、教学过程 1、走进现代化的和谐小区。 2、讨论 （1）你所居住的小区有什么特色？ （2）发生了哪些变化？还有哪些地方然令人不悦？ 3、齐心协力 （1）你认为完美的小区应该是什么样子的？ （2）你的小区还有哪些地方需要改进？ 4、走出校园 对居住的小区进行综合评价。 第12课 取之不尽的清洁能源 一、教学目标 1、了解什么是清洁能源，了解我国的能源消耗情况。 2、清洁能源的应用情况，如何开发新的清洁能源。 二、教学过程 1、你消费的能源有哪些？这些能源的开发和利用会带来哪些资源环境问题？ 2、从我国的能源消费情况你体会到什么？ 3、什么是清洁能源？清洁能源可用于哪些方