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2008年广州市花都区高考数学（理科）解答题预测 广州市花都区高中数学学科带头人 陈文运 2008年高考还有11天就要开始了，后阶段如何更有效地备考是我们每一位高三教师急需思考的问题.我对08年高考解答题命题趋势，做出如下预测，供老师们在高考前对学生进行练习. 三角函数： 高考命题趋势分析：近几年广东高考第一道大题都是三角题，主要考查三角函数的性质、解三角形（与向量的综合应用）.与多边形有关的问题还未涉及.此外三角函数的应用问题在教材中有相当的试题，其他省份也作了很好的尝试，因此我们要准备这方面的问题. 题例 如图，在平面四边形中，已知，，且△为正三角形. （Ⅰ）将四边形的面积表示为的函数； （Ⅱ）求得最大值及此时的值. 命题意图：强化一下三角在解三角形中的应用。 思考与建议：07年海南、宁夏题中就是考查的三角在实际问题中的应用，同为新课表地区的广东，三角题今年是否会突破以前的传统，变成了一个应用题？ 解：（Ⅰ）△的面积，正△的面积 ∴四边形的面积为 . （Ⅱ）由，当，即时，四边形的面积最大，且最大值为. 推理与证明 命题意图：近三年，广东高考都没有考查推理与证明的解答题。根据互补性规律，预测今年在这方面将有所考查。 题例：用演绎推理证明:已知a,b,m均为正实数，ba, 证明：（1）不等式两边乘以同一个正数，不等式仍成立，(大前提）…… 1分 ba,m0, (小前提）…… 3分 所以mbma. (结论）…………4分 （2）不等式两边加上同一个数，不等式仍成立， (大前提）…… 5分 mbma. ab=ab, (小前提）…… 7分 所以ab+mbab+ma. 即b(a+m)a(b+m) (结论）…… ……9分 （3）不等式两边除以同一个正数，不等式仍成立， (大前提）…… 10分 b(a+m)a(b+m),a(a+m)0, (小前提）…… 12分 (结论）………… 14分 概率 高考命题趋势分析： 07年广东高考概率统计确实解放了一下思想，线性回归出现了一道大题，今年的概率题是继续解放思想还是回归传统，我们将拭目以待。 题例　右表为某班英语及数学成绩的分布．学生 数学 5 4 3 2 1 英语 5 1 3 1 0 1 4 1 0 7 5 1 3 2 1 0 9 3 2 1 6 0 1 0 0 1 1 3 共有50人，成绩分1~5五个档次．例如表中所示英 语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人．将 全班学生的姓名卡片混在一起，任取一枚，该卡片 同学的英语成绩为，数学成绩为．设为随 机变量（注：没有相同姓名的学生）． （１）的概率为多少？的概率为多少？　　　　　　　　　 （２）等于多少？若的期望为，试确定，的值． 解 表格试题是考试当中的一个很有特色的试题，展现了命题设计的新颖性． （1）． （2）① 又② 结合①②可得，． 点评　概率试题的计算一般是比较复杂的，需要细心、认真才不会出错的，这点要千万当心！请记住：细节决定成败． 题例 甲、乙进行乒乓球比赛，比赛规则：在一局比赛中，先得11分的一方为胜方，10平后，先得2分的一方为胜方. （Ⅰ）根据以往战况，双方在每一分的争夺中甲胜的概率为，求甲以8：9落后的情况下最终以12：10获胜的概率； （Ⅱ）在五局比赛中，记甲以8：9落后的情况下最终以12：10获胜的局数为，求的期望. 命题意图：传统的概率题，学生比较容易掌握.但要关注二项分布及条件概率等平时较为忽视的知识. 思考与建议：因为要解放思想，所以条形图、频率分布直方图、正态分布、独立性检验等相关知识出现在高考大题中也不要觉得奇怪。这方面的相关知识学生要熟悉。如果是传统概率题，注意到表达的规范性。此外也要关注考查独立性检验，要求学生有一定的数据处理能力、对独立性检验的基本步骤要熟悉. 解：（Ⅰ）比分从8：9到12：10只有以下三种情况： ①8：9//8：10，9：10，10：10，11：10，12：10； ②8：9//9：9，9：10，10：10，11：10，12：10； ③8：9//9：9，10：9，10：10，11：10，12：10. 由此可以看出，最后两分必是甲得分且必出现10平，所以甲以8：9落后的情况下最终以12：10获胜的概率为. 答：甲以8：9落后的情况下最终以12：10获胜的概率为. （Ⅱ）因为，所以. 答：的期望为. 立体几何 高考命题趋势分析： 07年广东高考立体几何考查难度比较大，08年可能