* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 藏北荒漠 云贵高原草场 月球表面 神奇的海底世界 探究:校园内都有哪些生命? 多彩的生命构成了美丽的校园。 构成 一、生命存在的意义: 生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 近年动物灭绝记载:渡渡鸟(印度,1781),蓝马羚(南非,1799),马里恩象龟(舌塞尔,1800),大海雀(大西洋,1844),欧洲野马(欧洲,1876),斑驴(亚洲,1883),白臀叶猴(中国,1893),旅鸽(北美,1914),佛罗里达猴(北美,1917),卡罗莱那鹦鹉(北美,1918),中国犀牛(中国,1922),高加索野牛(欧洲,1925),巴厘虎(印尼,1937),红鸭(印度,1942),普氏野马(中国,1947),袋狼(澳洲,1948),冠麻鸭(亚洲,1964)…… 中国频临灭的动物:糜鹿(全世界3*1000头),华南虎(50头),雪豹(1000~2000头),扬子鳄(1500只),白暨豚(100只),大熊猫(1000只),黑犀牛(3500头)指猴(9只),绒毛蛛猴(100只),滇金丝猴(1000只),野金丝猴(700只),白眉长臂猴(70只)。 濒临灭绝的野生动物 全世界有794种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝,300余种植物濒临灭绝。 以上
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