一轮复习经济生活第二课描述.ppt

(2016?江苏单科,11,2分)“谷贱伤农”是我国流传已久的一句俗语,指在丰收的年份,农民的种粮收入反而减少的现象。假设其他条件不变,图1(D表示需求曲线,S 表示供给曲线)中能反映这一现象的是 ( ) 价 格 数量 价 格 数量 价 格 数量 价 格 数量 S S S S D D D D D A B C (2013?课标全国Ⅰ,12,4分)2012年,某县农民种植的土豆产量增大,但市场没有相应的扩充,农民不得不低价销售,收入不增反降。下图中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是 ( ) D A B C P 价 格 Q数量 P 价 格 P 价 格 P 价 格 Q数量 Q数量 Q数量 S供给 S变化 后的供给 D需求 S变化 后的供给 S供给 D需求 S供给 D 需 求 D变化 后的需求 S供给 D变化 后的需求 D需 求 受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。 价格 2、理解价值规律的表现形式 考点四、价值规律及其表现形式 1、正确理解价值规律的基本内容 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 第一,“等价交换”中等价是指交换双方商品的价值量相等,货币出现后表现为价格与价值相符。  第二,“等价交换”原则不存在于商品交换的每一个场合,只存在于商品交换的平均

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