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创业学是具有综合性、整合性的交叉实用管理学科.课程讲授将以创业过程为主线,从理论实战的角系统地介绍创业准备、创业实施、创业企业的管理并辅之以大量与创业相关的案例.创业在中国20世纪80年代改革开放,酝酿创业土壤1992年邓小平南巡讲话掀起第一次创业浪潮(下海经商)1999年中央系列鼓励创业的措施出台,伴随网络技术和新经济的热潮,出现第二次创业高潮(创业的白金时代)(网络公司,回国创业,中关村,科技园,创业园)2000年之后,创业走入低潮(趋向理性)2004年之后,创业再次成为经济风云中的亮点“三本教育护照”:一本是学术性的学历证书,一本是职业性的职业资格证书,第三本是证明一个人事业心和开拓技能的创业教育证书.创业教育的目的和作用；目的:普及创业知识、培养创业能力、示范创业流程、阐释创业风险、锻炼团队合作、合理界定冒险精神;作用:有利于受教育者提高素质,培育企业家精神,进而激发创业行为,使更多的受教育者将创业和自我雇用作为一种职业选择创新型经济体现资源节约和环境友好的要求,是以知识和人才作为依托,以创新为主要的驱动力,以发展拥有自主知识产权新技术和新产品为着力点,以创新产业作为标志的经济.创新型经济的三个特征:一是以创新知识密集产业和绿色技术产业作为标志,二是科技创新和产业创新互动结合,第三是知识创新为主体,也就是大学、科研机构同技术创新主体紧密合作.沿海地区经济发展的三次机遇:第一次是发展乡镇经济,实现农村工业化.第二次是发展开放型经济,实现经济的国际化.创新型经济是第三个发展机遇. 创业的内涵主要包括:开创新业务,创建新组织;利用创新这一工具实现各种资源的新组合;通过对潜在机会的发掘而创造价值.创业的定义是商业行为者在一定的创业环境中识别并利用机会,动员资源,创建新组织,或开展新业务或创造新价值的活动.成功企业的9f要素创办人;抓住重点;决策迅速;机动灵活;不断创新;机构扁平化;精打细算;待人友好;充满乐趣.创业的特征1.创造性:产品或服务满足社会的需要2.自主性；提供服务运用知识、技能和资本自主进行产品开发3.风险性:想别人不敢想,做别人不敢做.机遇与风险.4.功利性:获取利润,追求利益,创造财富创业的类型1、从动机角度划分1)机会型创业2)就业型创业:2、从渠道角度划分1)自主型创业2)企业内创业3、从主体角度划分1)大学生创业：2)失业者创业 3)兼职者创业4、从项目角度划分1)传统技能型2)高新技术型3)知识服务型5、从周期角度划分1)初始创业2)二次创业3)连续创业连续创业是指把企业生命由原来所系的产品(或服务、技术)嫁接到另一种新产品(或新服务、新技术)上,由此产生二次创业,但是,新产品(或新服务、新技术)的生命也是有限的,这就需要三次创业,持续下去,就是连续创业.独立创业是指创业者独立创办自己的企业,特点在于产权是创业者自由掌控.合伙创业是指与他人共同创办企业,优势是可以与合伙人共同融资、共担风险、优势互补,但易产生利益冲突发生分歧.生存型创业与机会型创业的特征比较创业过程的四个阶段发现和评估市场机会;准备和撰写创业计划;确定并获取创业所需要的各种资源;管理新创企业创业者最重要的20项素质与能力财务管理经验与能力、沟通与人际关系能力、风险应对和管控、远见与洞察力、自我激励与自我突破、决策与计划能力、市场营销能力、建立各种关系的能力、善于激励下属、建设良好的企业文化的能力、行业与技术知识、领导与管理能力、对下属的培养与选择能力、与重要客户建立关系的能力、创造性、组织能力、向下级授权能力、个人适应能力、工作效率与时间管理水平、工作效率与时间管理水平、技术发展趋势预测能力创业者应具备的素质：良好的道德素质（良好的品德是成功创业家的共同特征、诚实信用是创业者道德素质中最重要的方面）；良好的心理素质（强烈的自我实现欲、自信心、适当的冒险心理、顽强执着的精神）；必备的专业素质（创造性思维素质、经营管理素质）第二章 创业环境1.创业环境的构成：直接创业环境 、间接创业环境2.直接创业环境概念：创业者不可控制的,并且直接影响创业活动的因素和条件.3.创业主体的直接创业环境有 ：金融支持、政府政策、政府项目支持、教育与培训 、研究开发转移 、商业环境与专业基础设施、进入壁垒、有形基础设施、文化和社会规范3.1金融支持：个人或金融机构对新企业的资金资助或者支持,包括馈赠、银行贷款、私人权益资本等.3.2政府政策：环境和安全规定、企业组织形式的规定、税收规定、创业政策执行、落实和实施效率3.3政府项目：政府项目支持作为创业环境的独立要素,是政府政策的具体化,是我国政府支持创业和创业者的基本形式.3.4教育与培训：各个层次的教育与培训系统在创立或管理小型企业、新企业和成长型企业的支持,包括初等教育、高等教育、职业技术教育和创业教育等方