养成良好的科学研究习惯(1.pptVIP

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  • 2017-01-28 发布于北京
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一 如何选择问题 我一直萦绕于怀的,是在写博士论文开题报告的一年多时间里,导师教授反复追问的一个问题:“你的puzzle是什么?”多少次我不假思索的说:“我的问题就是,中国的半导体产业温顺马发展不起来。”薛老师总是以其特有的含蓄,笑而不答。我在心中既恼火又懊丧:这么简单的道理、这么明显的答案,到底哪儿不对了?! 奥妙就在于提出问题的“层次”,不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。理论是有一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以“内行”看的懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”,这仅仅是对现象的探询,而非有待求证的理论命题。我的理论命题是:“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在这个命题中“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的大体范围和视角。 其次,选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不比望而却步,大体上可以分为“三步走”: 第一步

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