第八讲方程的意义.ppt

本资料由233小学网友提供 * 方程 人教新课标五年级数学上册 天平 “这是什么？” 天平是平衡的 20 30 天平不平衡 20 30 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 30 50 这是一个等式。 天平又平衡了 20 +30 =50 20 ? 100 20+X=100 表示天平 左右两边相等 a=2b a+b 2b+b a+a=2b+a 茶壶用a表示 茶杯用b表示 a+2b=2b+2b = 1把茶壶的重量＝2个茶杯的重量 等式的两边同时加上相等的数，等式不变。 1把茶壶的重量＋1个茶杯的重量＝2个茶杯的重量＋1个茶杯的重量 1把茶壶的重量＋2个茶杯的重量＝2个茶杯的重量＋2个茶杯的重量 1把茶壶的重量＋1把茶壶的重量＝2个茶杯的重量＋1把茶壶的重量 a+b=4b a=3b a+b-b=4b-b 花盆用a表示，花瓶用b表示 3 等式的两边同时加上或减去相等的数，等式不变。 等式的基本性质一： a=2b a×2=2b×2 2a=6b a=3b 2a÷2=6b÷2 等式的两边同时乘或除以相等的数（0除外），等式不变。 等式的基本性质二： 等式的两边同时加上或减去相等的数，等式不变。 等式的两边同时乘或除以相等的数，等式变吗？ 天平两边同时乘相同的数，天平保持平衡。 等式的两边同时乘或除以相等的