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- 2017-01-28 发布于北京
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(tesekecheng我校校本课程的开发实施
创设多元校本课程,凸显学校办学特色
????????????????????????????? ?☆ 淄川实验中学
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??? 走进淄川实验中学,你会被丰富多彩的学校文化多吸引。这里没有多少宏伟的现代化建筑,却处处弥漫着浓郁的文化氛围。错落有致的教学楼区里,书声琅琅,唐诗宋词,飘散着幽幽书香。教室走廊墙壁上,有序地悬挂着学生的书画作品:真草隶篆,各具特色;工笔写意,皆有千秋。刚刚新建的塑胶运动场上孩子们没有新鲜够,开心的运动,尽情的欢畅……
??? 这是一所建校只有十五年历史的普通区属初中学校,却先后荣获了“全国艺术教育十佳单位”、“山东省教学示范学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“改革开放30年淄博最具影响力学校”等荣誉称号。学校走过的路不长,这里的当家人却很想让每个孩子们的初中生活在淄川实验中学里健康充实、快乐阳光。走什么样的办学之路才使领导的心里亮堂?真情的渴望,积极的思索,不断地理顺,终于确立了心仪已久的办学理念——“多元、选择、适合”
??? 一、确立多元办学理念,为学生展示自我创设平台
??? 一所学校,尤其是一所年轻学校,要想在众多学校中脱颖而出,关键要找准点、定好位、选好路。我校在发展中,一直致力“多元、选择、适合”的办学理念,坚持多年,不断完善,逐渐形成了自己独特的办学风格。我校在不断探索中,以校本课程为突破口,培养“兴趣+能力”的特长型学生,塑造“特长+发展
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