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- 2017-01-28 发布于北京
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(三角函数专题讲座
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学科:数学 教学内容:第二章 三角、反三角函数 一、考纲要求:
1.理解任意角的概念、弧度的意义,能正确进行弧度和角度的互换。
2.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,了解余切、正割、余割的定义,掌握同角三角函数的基本关系式,掌握正弦、余弦的诱导公式,理解周期函数与最小正周期的意义。
3.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。
4.能正确运用三角公式,进行简单三角函数式的化简,求值和恒等式的证明。
5.了解正弦函数、余弦函数,正切函数的图像和性质,会用“五点法”画正弦函数,余弦函数和函数y=Asin(wx+φ)的简图,理解A、、φ的物理意义。
6.会由已知三角函数值求角,并会用符号arcsinx、arccosx、arctgx表示。
7.掌握正弦定理、余弦定理,并能初步运用它们解斜三角形,能利用计算器解决三角形的计算问题。
8.理解反三角函数的概念,能由反三角函数的图像得出反三角函数的性质,能运用反三角函数的定义、性质解决一些简单问题。
9.能够熟练地写出最简单的三角方程的解集。
二、知识结构
1.角的概念的推广:
(1)定义:一条射线OA由原来的位置OA,绕着它的端点O按一定方向旋转到另一位置OB,就形 成了角α。其中射线OA叫角α的始边,射线OB叫角α的终边,O叫角α的顶点。
(2)正角、零角、负角:由始边的旋转方向而定。
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