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(上海高三语文上海教科院福田实验学校20082009学年度第一学期高三第一次统一考试语文试卷.docVIP

(上海高三语文上海教科院福田实验学校20082009学年度第一学期高三第一次统一考试语文试卷.doc

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(上海高三语文上海教科院福田实验学校20082009学年度第一学期高三第一次统一考试语文试卷

上海教科院福田实验学校 2008-2009学年度第一学期 高三第一次统一考试语文试卷        (说明:本试卷考试时间为150分钟,满分为150分)   注意:1.第1至8题填涂在答题卡1到8的位置上,题号不要错位。 其余题目答在答题卷上。 2.第四大题为选做题,二选一。 一、本大题4小题,每小题3分,共12分“爱党爱国爱华西,爱亲爱友爱自己”的“六爱”教育,把村民的命运与党和国家紧密地联系在一起。 B.早春时节,桃李争荣,春意阑珊。在翠柳轻拂的湖堤上,游人三三两两地走着,构成了一幅美丽的图画。 C.西方一些大国千方百计插手中东事务,他们不是关心那里的人权、民生和动荡的局势,而是对那里的石油垂涎三尺。 D.对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。 3.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。 B.保障市场供给,规范价格秩序,防止出现明显的通货膨胀,对于保持我国经济持续较快发展的良好态势,具有十分重要的意义。 C.冲突双方在联合国特使的调解下,经过三天的艰苦谈判,紧张的局势终于得到了缓和。 D.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 文学, ,它取材于现实,根植于人们生活的土壤,反过来又给人以美的享受和思想启迪,如一股清清流淌的甘泉,滋润人的生命。 ①和我们的生活是息息相通的 ②似乎只是和作家、学者相连 ③乍听起来往往给人一种遥远而陌生的感觉 ④文学其实离我们很近 ⑤但当真正接触起来才发现 ⑥而拒普通人于门外 A.①⑥②⑤④③ B.②③⑤①⑥④ C.①④③②⑥⑤ D.③②⑥⑤④① 二、本大题7小题,共3分 7.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是(3分) A.何故(浮之)也 B.君赐之(以)卿位 C.为(之)行君令也 D.(卿)为我浮桓子也 8.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.晏子穿缁衣、驾驽马上朝,陈桓子认为他“隐君之赐”,请求景公惩罚他。 B.面对陈桓子的指责,晏子从容不迫,援古证今,有理有节地阐明为臣之道。 C.晏子认为,彰君之赐不在于自己丽服华车,而在于将国君的恩赐传播于天下。 D.陈桓子本想搬弄是非陷害晏子,借机夺其爵位,其结果是弄巧成拙,自取其辱。 9.翻译断句(9分) (1)翻译下面的句子任选3题,多选则按前3题计分(《论语》六则)2)(《》) 其声呜呜然如怨如慕,,不绝如缕本大题4小题,共1分A.B.在古代青铜器和陶瓷外造型,民间的剪纸和刺绣上,我们都会发现阴阳太极图中的中线这条曲线,这条曲线刚好贯穿中国艺术五千年的历史。 C.“鸟巢”建筑在“浑纯”与“秩序”的矛盾统一中,体现出在严谨秩序中存在着无限丰富而且复杂的变化,有着最大的包容量和丰富性。 D.赫尔佐格和德穆隆的“鸟巢”建筑是一种非常原始的造型观念,是因为他们呈现的表层处理意识来自于人类潜意识的深层,从根本上说,他们的设计理念也是原始的。 E.“网形彩纹陶钵”多么像赫尔佐格和德穆隆设计的“鸟巢”建筑原型,这种陶钵镂空通透的外壁又像江南园林中的“冰裂纹花窗”。 13.下列对“鸟巢与中国文化的关联”的理解,不正确的一项是( )(3分) A.B.“鸟巢”在“浑纯”与“秩序”这种矛盾统一体上,也体现了与中国文化的关联,在严谨的秩序中存在着无限丰富且复杂的变化。 C.我们在这座巨大的“鸟巢”体育建筑上,可以找到那些和中国传统文化有着的千丝万缕的联系,如彩陶文化、江南园林文化、中国红等。 D.“鸟巢”的设计说明,只有将中国传统文化因素贯穿到设计中去,才能设计出独具特色的建筑。 14.这篇文章采用了什么结构方式?请结合文章内容,简要分析第五段与第二、三、四段有什么关系?(4分) 答:

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