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分数混合运算2重点
分数乘法 混合运算 六年级 亢亚云 一、引入情境,探究新知 (二)解决问题,提炼方法 2. 从这些算式中,你发现了什么规律?(左右两边的结果相同。) 小结:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。 问题:1. 观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。 × 3 1 2 1 × 2 1 3 1 4 1 ( × )× 3 2 5 3 4 1 ×( × ) 3 2 5 3 2 1 ( + )× 3 1 5 1 2 1 × + × 3 1 5 1 5 1 二、运用定律 简便计算 研讨问题:你运用了什么运算定律?(乘法交换律和乘法结合律。) 例7 研讨问题:你是怎样想的?(先做小括号里的,再做括号外的。) 问题:请你先独立计算上面两道题。 6 5 ( + )×12 4 1 5 3 ×( ×5) 6 1 预设1: 5 3 ×( ×5)= 6 1 × 6 5 5 3 = 2 1 1 1 1 2 预设2: ( ×5)× = 5 3 6 1 = 5 3 ×( ×5)= 6 1 2 1 1 1 × 6 1 3 1 2 二、运用定律 简便计算 观察以上3种方法,你喜欢哪种方法?说说你的想法。 研讨问题:你是怎样想的?(同级运算去掉括号,一次约分计算简便。) 5 3 ×( ×5) 6 1 预设3: = 5 3 ×( ×5)= 6 1 2 1 × ×5 6 1 1 1 2 1 5 3 二、运用定律 简便计算 研讨问题:你运用了什么运算定律?(运用乘法分配律,计算简便。) 小结:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。 应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便。 研讨问题:你是怎样想的?(先做小括号里的,再做括号外的。) 观察这2种计算方法,你喜欢哪种方法?说说你的想法。 6 5 ( + )×12 4 1 预设1: ( + )×12 6 5 ( + )×12 4 1 = 12 10 12 3 12 13 = ×12=13 1 1 = 预设2: ×12 + ×12 6 5 ( + )×12 4 1 =10+3=13 6 5 4 1 2 1 3 1 三、巩固练习 提高认识 1. 用简便方法计算下面各题,并说一说运用了什么运算定律。 3 2 × ×3 4 1 ( + )×27 9 8 27 4 (1+86)× 86 3 2 1 3 2 × ×3 4 1 1 1 2 1 = = =24+4 =28 ×27+ 9 8 27 4 ×27 = 3 1 1 1 1× +86× 86 3 86 3 = 86 3 +3 =3 86 3 = 三、巩固练习 提高认识 2. 奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 t,42头奶牛100天可产奶多少吨? 50 1 ×42×100 50 1 ×42×100 50 1 2 1 =84(t) = 四、布置作业 作业:第11页练习二, 第7题、第8题、第9题、第10题。
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