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初中化学知识归纳 2016.5  一、常见物质的颜色 （一）固体的颜色1、红色固体：红P、Cu、Fe2O32、绿色固体：Cu2(OH)2CO33、蓝色固体：Cu(OH)2、CuCO3、CuSO4·5H2O4、紫黑色固体：KMnO4晶体5、淡黄色固体：S 6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞8、黑色固体：C、Fe粉、CuO、MnO2、Fe3O49、白色固体：BaSO4、AgCl、MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、KClO3、KCl、NaCl、BaCO3、CuSO4、Na2CO3等 10、白色沉淀：BaSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl、Mg (OH)2、Al (OH)2 （注：硫酸钡，氯化银既不溶于水，也不溶于酸） 11、红褐色沉淀：Fe(OH)2 不溶于水，可溶于酸 12、蓝色沉淀：Cu (OH)2 不溶于水，可溶于酸 （二）液体的颜色14、无色液体：水，双氧水 15、淡蓝色液体：液氧(固态氧) 16、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液17、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液18、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液19、紫红色溶液：高锰酸钾溶液20、紫色溶液：石蕊溶液（三）气体的颜色21、红棕色气体：NO222、黄绿色气体：Cl223、无色气体：空气、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、SO2 二、溶液的酸碱性1、显酸性的溶液：酸溶液2、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠等）3、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液 三、敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸；2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；（二）质量减少的 由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；四、物质的检验（一）气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。2、氢气：点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气。5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。（二）离子的检验6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）相关例题14、如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质。15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石。16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。 17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO318、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。 五、化学之三1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。5、物质组成与构成的三种说法：（1）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；（2）二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；（3）一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。7、造成水污染的三种原因：（1）工业“三废”任意排放，（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放8、三种收集方法：排水法（不容于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体）。9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低）11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者