初一家长会重点.ppt

* 欢迎您的到来—— 家长积极配合, 老师倾心教育， 孩子努力进步！ 初一（6）班家长会 孩子该怎样教育？ 一、目的 误区一：教育都是老师的事情，跟我们家长有什么关系，反正我们又不懂 误区二：别人孩子就是好，我们样样都不行（一味只责备孩子） 需要 家长+孩子+教师，三方面的共同努力。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 孩子该怎样教育？ 一切努力都是为了孩子！为了孩子，一切努力都是值得的！！ 一、目的 二、班级现状 1、班级构成： 38名学生（男生22人、女生16人） 10个外省学生 10个住校生（4男6女） 主科教师：语文章老师（班主任） 英语邵老师 数学马老师 科学马老师 社会思品沈老师 1、两年后中考总分770分 语文150 数学150 英语120 科学200 体育50 科学很重要，偏偏不重视 后面墙上贴的是部分科学作业不认真和没有及时完成的名单，大家可以去看看 三、学习情况分析 2、初中与小学学习的不同点 （1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业量大 （2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。 （3） 成绩要求： 1、小学没有升学压力，区分度很小。 2、中考是一次选拔性考试，择优录取。 班级前十名 （以排名先后排列） 应利波、宋梦萍、邵亚娜、蔡珺昊 费明涛、谢英、杜康富、张如华 朱豪琦、邵佳仪 班级最高分：423 应利波 语文最高分：81 邵佳仪 81 邵以娜 数学最高分：98 应利波 95 宋梦萍 英语最高分：90 谢英 89 费明涛 科学最高分：94 应利波 91 朱豪琦 社会最高分：86 宋梦萍 81 朱豪琦 家长需要对孩子予以肯定 但是 眼光要长远 不要忘了我们的终极目标是 中 考 中考招生分两批 提前批：四月中旬适应性考试以后招生（不参加中考） 和正常中考批 一般提前批走掉170多名学生 我们来算一笔帐 今年初一总共336名学生， 算最后走掉150名学生，剩余186名学生， 算70%的比例能考上普高的话，四舍五入最终大约有130名学生能上普高 我们来看一下班级前十名在全校的排名情况（秘，不要到处宣扬） 第一名： 104 第二名： 116 第三名： 126 第四名： 127 第五名： 127 第六名： 142 第七名： 151 第八名： 151 第九名： 162 第十名： 162 还有几个数据 全校最高分：478分 第50名：444 第100名：424（与50名只差20分） 算一算，前100名，分数只差了54分 可见竞争激烈，并列众多 第150名：389 第180名：373 第200名：355 第250名：315 第300名：240 提早树立好自己的目标才是最重要的 有了目标才有动力 姓名 3月考核得分 费明涛 84 邵佳仪 84 谢英 84 应利波 82 杜康富 81 李曼妮 80 张如华 80 班级个人量化考核光荣榜 4月考核得分 85 84 84 84 84 84 82 5、存在的问题 （1）不少同学未能意识到学习的重要性，学习不主动，没有质疑精神，勤奋刻苦不足。 比如：背书要反复强调，（可以看一下教室前和教室后靠走廊的墙上贴的英语、语文背诵情况登记表）作业不能按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。 这里我要专门说一下作业情况登记本 （2）不少同学的学习目的性欠明确 如：有些同学到教室比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读。老师看着我，我就读，老师不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得为老师和家长而读。是父母和老师“要我读”而不是”我要读” 还有上学经常迟到的：周亚军、潘虹锋，家长也要引起重视 （3）有些学生的学习方法有待进一步的提高 比如：有些学生不会对自己的学习任务作一个计划，学习效率不高，结果时间花的比别人多，成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。（整理错题集） （4）一部分同学的偏科现象有待纠正。 （5）少数同学自我感觉良好，凡事只与比自己差的人比，一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人。