(5.3平行线的性质二同步作业含答案.docVIP

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  • 2017-01-28 发布于北京
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(5.3平行线的性质二同步作业含答案

5.3 平行线的性质(二) ◆典型例题 【例1】 如图5-103,已知直线l3、l4分别交直线l1、l2于点A、B和C、D,且l1∥l2 l3⊥l1,则下列说法中正确的是( ) A.线段AB是直线l1、l2间的距离B.线段CD是直线l1,l2间的距离 C.线段AB的长度是直线l1、l2间的距离D.线段CD的长度是直线l1,l2间的距离 图5-103 【解析】 只有同时满足下列两个条件才是平行线间的距离:①夹在两平行线之间的线段同时垂直于这两条平行线;②夹在两条平行线之间的线段的长度.本题中,因为l1⊥l3,所以∠BAC=90°.又因为l1∥l2,所以∠BAC+∠ABD=180°,所以∠ABD=90°.即l3⊥l2.故同时垂直于两条平行线l1,l2并且夹在这两条平行线间的线段AB的长度,叫做这两条平行线l1、l2的距离.【答案】 A 【例2】 如图5-104,AB∥CD,EPF为折线. (1)试探究∠P与∠α、∠β的关系,并给了证明; (2)若交换(1)中的条件与结论,是否还成立,请说明理由. 图5-104 【解析】 (1)由测量可得∠P=∠α+∠β.证明∠P=∠α+∠β的方法很多,可利用平行线的性质,或利用三角形相关知识求证;(2)交换(1)中的条件与结论,仍成立,可综合运用平行线的性质与平行线的条件进行证明. 【答案】 (1)探究∠P=∠α+∠β.证明

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