带电粒子在电场中的偏转..docVIP

1.9 《带电粒子在电场中的运动》 【学习目标】 1、学习运用静电力、电场强度等概念研究带电粒子在电场中运动时的加速度、速度和位移等物理量的变化。 2、学习运用静电力做功、电势、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动时的能量转化。 3、了解示波管的工作原理，体会静电场知识对科学技术的影响。 【重点与难点】 重点：带电粒子在匀强电场中的运动规律 难点：运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题 【课前预习】 带电粒子在电场中的加速1）带电粒子电子、质子等带电粒子在电场中受到的静电力远大于重力，重力可以，有的带电微粒有特别说明，也可忽略重力。 有些带电微粒，如带电小球、带电液滴、烟尘等，如果没有特别说明，重力一般忽略。 2）带电粒子的加速 动力学分析：带电粒子沿与电场线平行方向进入电场，受到的电场力与运动方向在同一直线上，做加(减)速直线运动，如果是匀强电场，则做匀加(减)速运动． 带电粒子在静电力的作用下，由静止开始加速时，由动能定理可。 若带电粒子沿与电场线平行的初速度v0进入匀强电场，带电粒子也做直线运动，则 。 带电粒子在电场中的偏转 (1)动力学分析：带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入两带电平行板产生的匀强电场中，受到恒定的与初速度方向成900角的电场力作用而做匀变速曲线运动 (类平抛运动)． (2)运动的分析方法(看成类平抛运动)：灵活应用运动的合成和分解 ①沿初速度方向做速度为v0的匀速直线运动． ②沿电场力方向做初速度为零的匀加速直线运动． _______。 (4)带电粒子离开电场时的速度 ①大小：水平方向：vx＝v0竖直方向：vy＝at＝，故其合速度：v＝＝。 ②方向：带电粒子离开电场时的偏角：tanθ＝＝。 （5）可以证明：带电粒子射出电场时的速度的反向延长线交上的位置好像从中点沿射出一样由几何关系得： 说明：此推论在解题时可直接应用。 研究带电粒子在电场中运动的两种方法 带电粒子在电场中的运动，是一个综合电场力、电势能的力学问题，研究的方法与质点动力学相同，它同样遵循运动的合成与分解、牛顿运动定律、动能定理等力学规律，处理问题的要点是要注意区分不同的物理过程，弄清在不同的物理过程中物体的受力情况及运动性质，并选用相应的物理规律，在解题时，主要可以选用下面两种方法。 （1）力和运动关系——牛顿第二定律：根据带电粒子受到电场力，用牛顿第二定律找出加速度，结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等。这种方法通常适用于受恒力作用下作匀变速运动。 （2）功和能的关系——动能定理：根据电场力对带电粒子所做的功，引起带电粒子的能量发生变化，利用动能定理研究全程中能量的转化，研究带电粒子的速度变化、经历的位移等。这种方法同样也适用于不均匀的电场。 示波管原理 示波器：示波器的核心部件是_____________，示波管由电子枪、_____________和荧光屏组成，管内抽成真空． 【预习检测】 1、下列带电粒子均从静止开始在电场力作用下做加速运动,经过相同的电势差U后,则获得速度最大的粒子是：（ ） A、质子H B、氘核H C、粒子He D、钠离子Na+ 2、如图所示P和Q为两平行金属板，板间电压为U，在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动，关于电子到达Q板时的速率，下列说法正确的是：（ ） A、两板间距离越大，加速时间越长，获得的速率就越大 B、两板间距离越小，加速度越大，获得的速率就越大 C、与两板间距离无关，仅与加速电压U有关 D、以上说法都不正确 3、如图所示，电荷量 和质量都相同的带正电粒子以不同的初速度通过A、B两板间的加速电场后飞出，不计重力的作用，则（ ） A、它们通过加速电场所需的时间相等 B、它们通过加速电场过程中动能的增量相等 C、它们通过加速电场过程中的增量相等 D、它们通过加速电场过程中电势能的减少量相等 带电粒子垂直进入匀强电场中偏转时除电场力外不计其它力的作用（ ） A、电势能增加，动能增加 B、电势能减小，动能增加 C、电势能和动能都不变 D、上述结论都不正确 电子以初速度v0沿垂直场强方向射入两平行金属板中间的匀强电场中，现增大两板间的电压，但仍使电子能够穿过平行板间，则电子穿越平行板所需要的时间：（ ） A、随电压的增大而减小 B、随电压的增大而增大 C、加大两板间距离，时间将减小 D、与电压及两板间距离均无关 【典题探究】 α粒子（氦的原子核）分别从A点由静止释放到