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学生成长记录 ? 学生成长记录（导师） 学生姓名 涂天驰 黎强 胡俊东 粟鑫 基本情况 ?学习认真扎实、上进心强，做事认真，性格颇为内敛 ?头脑聪明，接受能力强，但学习偏科，语文英语偏弱不好。 ?爱好广泛，活泼开朗，学习认真，但勤奋不足，学习不扎实，成绩不突出。 学习潜力不错，心理素质好，但自制力不强，对语文英语不重视，偏重理科。 受导学期 2009-2010上 2009-2010上 2009-2010上 2009-2010上 ? ? ? ? ? ? ? ? 成 ? ? 长 ? ? 记 ? ? 录 ?一周 ?主动担任卫生委员，工作主动，上课状态很好? ? 本期明显懂事些了，目标明确了很多，来势不错。 ?学习的环节都好像到位了，但感觉效率不高，不够积极。 ??上课有点随意，但能虚心接受老师的批评，有时做数学题目热情高。 ? 二周 学习数学兴致提高，但对外语要加强训练。 ?学习有点压力，在随笔里多次表示困惑。 ??? 卷面书写提高，受到表扬。 开始重视语文了，但背诵总是很慢。 ? 三周 ?摘抄本能主动积累作文素材，学习主动认真。 ?? ?? 书写要加强，作文卷面不太好。 ??? 状态较好，但是有些粗心，总是犯一些可以避免的错误。 ??? 和同学有一些小矛盾，但沟通后很好地解决了。 ? 四周 ?周末理化生考试成绩较好，找到了钻研理科的自信。 ?外语考