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心理咨询师理论试卷精华试题.
理论试卷精华试题
WAIS-RC与WISC-CR
1,在WAIS—RC智商分数标准中,边界等级的IQ分布范围是( b )。
(A)80~89(B)70~79(C)60~69(D)69以下
2.重度智力迟滞的儿童其IQ得分范围在( )。
A.69以下 B.50~69
C.35~49 D.20~34
3、按照WAIS-RC的因素分析结果,主要测量记忆与注意能力的分测验包括()。 (A)数字符号(B)数字广度(C)图片排列(D)图形拼凑
4、WAIS-RC中领悟测验的主要功能是测量人的( b )
(A)一般的学习及接受的能力(B)运用知识解释问题的能力
(C)推理以及主动注意的能力(D)逻辑思维以及概括的能力
5.WAIS-RC中对诊断注意障碍最有效的分测验是(b )。
(A)图画填充 (B)木块图 (C)图形拼揍 (D)图片排列
6.WAIS-RC中领悟分测验( b )
A.测量知识广度 B.记分难以掌握
C.受文化影响更大一些 D.对智力的S因素负荷大
7、WAIS-RC的知识分测验中的问题( c )。
(A)涉及专业性知识 (B)难度相同(C)涉及一般性知识 (D)难度递减
8.完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是(bcd )。
A.廓图建构 B.视觉动作协调 C.空间想像 D.图像背景分辨
9.在WISC-CR中,拼图分测验主要测量被试的( abc )。
A.知觉组织能力 B.视觉动作的协调能力
C.知觉部分与整体关系的能力 D.学习能力
10.在WAIS的分测验中,( adc )是测查流体智力的。
A.数字广度B.领悟C.木块图D.数字符号
11.WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时( c )秒。
A.60 B.120 C.90 D.150
12,在韦氏智力量表中,再测效应表现为( d )。
A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低
B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高
C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高
D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高
13、在韦氏智力量表中,言语能力可对其产生补偿作用的分测验包括( ad )
A、图画填充 B、物体拼凑 C、数字符号 D、图片排列
14.WAIS-RC分量表平衡性的意义包括( ad )。
(A)VIQ>PIQ,可能操作能力差 (B)VIQ>PIQ,可能操作能力好
(C)PIQ>VIQ,可能无阅读障碍 (D)PIQ>VIQ,可能有阅读障碍
15.在大脑半球损害的情况下,最有可能的是( )。
A.优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ
B.两半球弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ
C.非优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损害,则VIQ等于PIQ
16.PIQ和VIQ的差异没有意义的情况可能是因为( )。
A.智商不与因素分析相应 B.用IQ值直接评价智商
C.廓图中得分分散 D.有再测效应的影响
17、某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数、15为标准差的标准分数。假设百语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,则该受测者的操作智商( )于言语智商。
(A)低 (B)不显著高 (C)等 (D)显著高
18、检测有言语障碍的被试的推理能力可使用( d )。
(A)图画填充测验(B)韦氏智力测验(C)中国比内测验(D)联合型瑞文测验 18、在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于( d )
A、文字测验 B、操作测验 C、团体测验 D、个别测验
19、与斯坦福。比内量表相比,韦氏成人智力量表的优点包括( abd )。
(A)比较完整 (B)应用广泛 (C)测验起点偏难 (D)使用离差智商
CRT
1、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的( )
A、标准型 B、彩色型 C、离级型 D、联合型
2.CRT是(??? )。
A.仅适用于个体?????????????B.文字性智力测验 C.仅适用于
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