2016年童蓓晓公开课教案8.docVIP

乐清市仙溪镇龙西教师公开课 教案设计及教学反思 地点 时间：2016年 3月 22日 下午第1 节 类型 新授课 学 科 英语 班级 四（1） 执教人 童蓓晓 学校 仙溪镇龙西学校 课题 Unit3 Weather 教学目标：能听、说、认读cold，hot，warm，cool，并能熟练运用功能句It’s… in…来介绍不同地方的天气特征。 能在情景中正确理解weather reporter的意思，完成简单的英语天气播报并能认识气温与天气之间的联系，交接最基本的生活常识。 能配上相关的肢体语言，有节奏地说唱chant。 教学重难点：重点：能听、说、认读cold，hot，warm，cool，并能熟练运用功能句It’s… in…来介绍不同地方的天气特征。 难点： 个别单词如weather，Harbin，lhasa发音 教学方法：情境法，任务型教学法达到教学目标。涉及小组讨论，合作 教学用具：胸卡，ppt，句子单词卡片 . 通过ppt，图片，声音等手段为学生创造相关的语言运用环境。 2. 通过信息技术辅助教学，提升教师教学能力。How are you today? Ss: fine. T: Brr, it’s cold/ Mmm, it’s warm. First, let’s enjoy some places! Ss: Yes. T: Ok, do you know these places? Wow look, who are coming? Zhuzhu xia they will take a great trip! Let’s go and see! Ready? Ss: Ready! Learn 揾ot?T: Ok! Now look, where is Zhuzhu? S: It论，’s in Harbin. T: Yes, now here is it? 出示课件，在不同的地方 S:Beijing。 T: Good, now it’s in… ok, let’s go to the first station to have a look. S: ok. T：it’s in Hongkong. It’s hot ho t hot not dog S…. T: so this woman she is wearing a dress. And it’s ___in Hongkong. Hot hot put on your… T: hot hot put on your T-shirt You say hot hot I say put on your T-shirt. Put on your… ok? S:ok. 接下来以同样方式新授cold cool warm 注意发音让学生根据发音规则来拼出来！inside新授 Cold 练习 T: it’s cold in Shenyang. T: And what about this place? S:Jinan. It’s cold in Jinan. S:Yingchuan. It’s cold in yingchuan. … S：it’s cold in… T: it’s in … it’s cold. Outside 这里新授(在外面) T: it’s cool, cool cool (注意主要突出的是cool等气温单词)学生说 老师后面说put …put on … T:OK， it’s cool cool, let’s … Fly kites, go to the garden, play football S: let’s go to the garden. S: cool cool, let’s play football. T: and where is zhuzhuxia now? S: in the living room. T: look at the temperature 14 degree. Is zhuzhuxia cold? S: No, it’s warm. T: very good. It’s warm inside. Inside inside S: inside. T: then, zhuzhuxia is in Beijing now. ( 图片出现北京特色景点长城， the Great Wall.) it’s __ in Beijing. It’s warm in Beijing. S: it’s warm in Beijing. learn “weather