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- 2017-01-28 发布于湖北
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高考复习专题(十)
第1节 氮的氧化物与硝酸
知识回顾与记忆
氮及其化合物
2、请写出以下关系图中的化学反应方程式
【课内练习】
1、最新研究表明:NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情。病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是
A.NO是一种红棕色的气体 B.常温常压下,NO不能与空气中氧气直接化合
C.含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等 D.NO易溶于水,不能用排水法收集
2、在下列变化①大气固氮②硝酸银分解③实验室制取氨气中,按氮元素被氧化、被还原、既不被氧化又不被还原的顺序排列,正确的是
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
3、将相同质量的铜片分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应,下列叙述正确的是
A.反应速率,两者相同 B.消耗硝酸的物质的量:前者多,后者少
C.反应生成气体的颜色:前者浅,后者深D.反应中转移的电子总数:前者多,后者少
三、能力提升与练习
在有关硝酸计算中守恒思想的思维能力
【例1】在50 mL a mol·L-1的硝酸溶液中加入6.4 g Cu全部溶解,假设硝酸
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