五年级上数学课件-解稍复杂的方程-人教新课标版.ppt

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五年级上数学课件-解稍复杂的方程-人教新课标版

5×8-2x=36 例3: 地球的表面积为5.1亿平方千米,其中海洋的面积约为陆地面积的2.4倍,地球上海洋的面积和陆地的面积分别是多少亿平方千米? X+2.4x=5.1 练习: X+5.4x=12.8 x-0.36x=16 X+5.4x=12.8 (1+5.4)x=12.8 6.4x=12.8 6.4x÷6.4=12.8÷6.4 x=2 张妈妈和李妈妈带着儿子和女儿去公园,四张门票共花了11元,成人票每张4元,儿童票每张多少钱? 设:每个为x元 6x+9x=1.5 6个易拉罐,9个饮料瓶,每个的 价钱都一样,一共是1.5元,每 个多少钱? 两个相邻的自然数的和是97,这两个自然数分别是多少? 特点:两个相邻的自然数,前一个比后一个少1,后一个比前一个多1. 特点:鸡有两条腿,而兔子有4条腿。 鸡和兔子的数量相同,两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只? 妈妈今年的年龄是我的3倍,妈妈比我大24岁,我和妈妈分别是多少岁? 设:我的年龄为x岁。妈妈的年龄为3x岁。 3x-x=24 设:每套丛书为x本 2.5x+3x=22 我买了两套丛书。两套书的本书相同,科学丛书2.5元一本,发明家丛书3元一本,共花了22元,每套丛书多少本? 设:下午要运x次才能运完。 5x+3×5=35 今天要运35吨水泥,每次能运5吨,上午运了3次,下午要运多少次才能运完? * * 40 2x = 36 - 2x = 4 2x÷2 = 4÷2 x = 2 陆地面积+海洋面积=地球的表面积 陆地面积+海洋面积=地球的表面积 那么这样的题应该设谁为x比较方便? 谁小就设谁为x 设:陆地面积为x亿平方千米. 那么,海洋面积就可以表示为2.4x亿平方千米。 如何解这样的方程 x x 2.4 5.1 + = 看看有什么相同?应该怎么办? x x 2.4 5.1 + = 1 (1+2.4)x=5.1 运用了乘法分配律 X+2.4x=5.1 (1+2.4)x=5.1 3.4x=5.1 3.4x÷3.4=5.1÷3.4 x=1.5 2.4x=2.4×1.5=3.6 x-0.36x=16 (1-0.36)x=16 0.64x=16 0.64x÷0.64=16÷0.64 X=25 设:儿童票每张为x 元。 2x+4×2=11 设:前一个自然数为x,那么后一个自然数就为x+1 X+(x+1)=97 设:鸡有x 只,鸡腿就是2x支,那么兔腿就为4x支。 2x+4x=48 妈妈的年龄-我的年龄=24 科学丛书价钱+发明家丛书价钱=22 上午运的+下午运的=35吨 *

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