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* 九台市第三十一中学 占亚梅 目 录 作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方 我展示的作品名称 Unit1 Where is your pen pal from? 教学实施计划 Unit1 Where is your pen pal from? 授导型教学设计方案 作 品 内 容 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习内容分析 学习者分析 学习目标 重难点解决措施 教学设计思路 信息技术应用分析 教学过程 把Microsoft PowerPoint 演示文稿拷贝到计算机上 检查计算机是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一节课与多媒体教室负责教师联系 实施准备 提问、与学生交流、评价学生的探究、创造结果 教学管理 能够积极参加讨论 小组合作,查阅美国相关城市或省份所在的方位，并用英语描述出来。 引导学生利用网页进行自主探究和学习，培养学生利用网络收集信息，整理信息的能力。 1、掌握重点句型“Where is + 地点? It’s here, in the + 方位.”的运用。 2、讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息。． 导学案 学生技能要求 Microsoft PowerPoint 演示文稿 软件环境 投影幕布一个 多媒体投影仪一台 连接网络的计算机1台 技术设备