第三课把人往好处想题库.docVIP

第三课??????把人往好处想 汉语备课 ?????授课时间????????????????累计课时 ?????????????????????第一课时???????把人往好处想 ?课时内容： 检查课文一《把人往好处想》的词语学习 ?课时目标： 知识目标1、通过检查预习情况，使学生熟练地掌握本课词语的读音，意思和词意。灵活应用重点词，达到会用重点词组词组，造句的程度。 能力目标：2、遵循学生的认知规律，尊重学生已有的认知水平，以学生的发展为准则,激发学生的学习兴趣，营造轻松、和谐的学习氛围，诱发学生在朗读中自主学习词语，组织学生在活动中合作学习，引导学生联系生活实际理解词义。 情感价值目标：3、从小培养互尊互信、正确判断和冷静对待生活中的矛盾的优良品质。 课时重点：学习本课的词语，要求会读、理解意思。重点掌握常用词语，要求会读、完全理解并运用。达到会写会读的程度。 课时难点：能完全理解词语大意，并学会运用。 教学方法：讲述法、激励法、演示法、交流法 教学过程： 一、引课 ????春风送暖，但温暖人心的更是人与人之间的互相帮助和信任。我们一起来学习一下本篇课文中所出现的陌生词语。 板题：把人往好处想 生齐读课题。 三、教师范读课文?（读的练习）???? 1、学生自渎课文，找出课文中自己不理解的生词。 2、老师先把词语范读，并板书重要词语。 3、让学生全班齐读，分组读。老师纠正学生读错