15《猫》2003概览.ppt

其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？ 爱猫，觉得猫像顽皮可爱的小孩。 运用拟人的手法 作者爱猫的感情 表达 1）读课文，找观点句，再找出表现猫特点的依据（事例）。 2）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。 总结学习方法： 1）读课文，找观点句，再找出表现猫特点的依据（事例）2）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。 用学习第1自然段的方法学习第2自然段。 　　 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 2 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 大猫的古怪性格二：温柔可亲— 一声不吭 咕噜咕噜 　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个猫爪印。 　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 　　 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 人爱猫，猫亲人 3 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端 。 想象：猫丰富多腔的叫唤 、如果猫生气了，想要打架，它也许会粗声地吼一声—— 如果猫听到主人叫唤，它也许会干脆利落地短应一声—— 如果猫正伸出脖子来给主人抓痒，它也许会非常舒服地细叫一声— 如果猫不想叫了，它就会—— 考考你 　　 它要是高兴，能比谁都( )：用身子( ) 你的腿，把脖子伸出来( )，或是在你写作的时候，跳上桌来，在( )。它还会( )地叫唤，( )，( )，变化多端。在不叫的时候，它还会( )。这可都凭它的高兴。它若是( )啊，无论谁( )，它也( )。 2 1）读课文，找观点句，再找出表现猫特点的依据（事例）。 2）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。 用这种学习方法学习第三自然段： 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 大猫的古怪性格三：胆小— 勇猛 总结 高兴时温柔可亲 不高兴一声不吭 胆小 猫的性格古怪，主要表现在： 既( )又（ ）， 既( )又（ ）， 既( )又（ ）； 高兴时，（ ）， 不高兴时，（ ）。 贪玩 尽职 勇猛 温柔可亲 一声不出 考考你： 老实 贪玩 胆小 与原文比较 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确 有时候很乖。可是，它也很贪玩。它还很尽职。 它要是高兴，就温柔可亲。它要是不高兴，就 一声不出。 它什么都怕，可又很勇猛。 不具体 没感情 比较句子 体会情感 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。 它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 它还会“喵喵喵”的乱叫，叫声也不同。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它会一直呆呆的等在那里，直到老鼠出来。 小结 既老实又贪玩 既贪玩又尽职。 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响 胆小与勇猛 猫的性格实在有些古怪 。 作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细 。 作者爱猫，就把猫的长处写得详细 。 为什么？ 有详有略 1）读课文，找观点句，再找出表现猫特点的依据（事例）。 2）划出重点词句，谈谈体会。 3）有感情朗读。 用这种学习方法学习第四自然段： 　　小猫满月的时候更可爱，作者从两个方面具体描写：