(小学语文素养考核试卷参考答案1.docVIP

温州市中小学教师学科素养考核样卷 （小学语文 课文解读） 阅读下面的课文，然后完成题目【课文】教材内附【题目1】（40分）正确深入解读课文，是上好语文课的前提，也是因为即使必须修炼的内功。请从教师的角度解读这篇课文。提示：可从文体、题目、内容、结构、语言、情感、形象等方面解读；可从作者为什么写、写了什么、怎么写、写得怎么样等方面解读；可从编者为什么选编、对学生的写作有何帮助的角度分析；可从课文的特点、亮点、重点、难点等方面分析。避免概念化、表面地分析。《鸟的天堂》是人教版课标本第七册第 3 篇课文。是巴金早期的作品，在这里，作者用他那清逸的笔调，为我们描绘了 一幅淳美的自然风景。它主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。全文节奏鲜明，声音铿锵，自然流畅，琅琅上口。课文开头多用短句， 简洁明快，令人渐入佳境。写静态的榕树，多用长句，具体生动，情深意厚，耐人寻味。写群鸟嬉戏，以词为句，长短错落，生 动热闹，给人以急促的动感。作者又用“连环”“顶真”等写法，“看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来 了”。读时就给人以“应接不暇”的感觉。作者还较多运用排比、复迭的句子，体现热闹欢腾的景象。选编本文的目的，一是使学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美，增强环保意识；二是使学生领悟