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主题班（中队）会课教（方）案 时间：2010、11 第10 周 课题 我爱我的班  形式 与 目的 朗诵、谈感受、讨论 教育过程 一、组织教学 二、引入新课 总结上周的各项工作情况 （1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、班长进行总结 三、讲授新课 1、诗朗诵《我的豪言》 2、互相认识的游戏 （1）、规则很简单，一如传统游戏――“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。 （2）、“名人名言”互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 4、实话实说 　对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。 5、班主任总结  效果与 体会 我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！ 主题班（中队）会课教（方）案 时间：2010、10 第 6 周 课题 感谢有你…… 形式 与 目的 朗诵、歌唱、讨论 教育过程 　一、主持人宣布活动开始 　　二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 　　三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述） 　　四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？ 　　小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 　　反方：给父母的报答是物质上大于精神上 　　五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。 　　六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 　　七、班主任讲话  效果与 体会 学生能从平常小事体会到父母之恩，感恩调查使学生懂如何在日常生活中怎样报答自己的父母，班会课效果好！！ 主题班（中队）会课教（方）案 时间：2010、9 第2 周 课题 　“新学期，我能行” 形式 与 目的 故事、表演歌唱、讨论 教育过程 一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。 二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事： 2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。 三、小品表演：考试 1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。　　　　　　 2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？ 　四、比赛 1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。 2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。） 五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。  效果与 体会 ，学生有了目标，都会朝着这个方向进行自我勉励。达到胜利的彼岸。 主题班（中队）会课教（方）案 时间：2010、12 第 14 周 课题 展开理想的翅膀 形式 与 目的 表演、讨论 教育过程 一、 引入：（班主任）今天我们开一主题班会，理想。 二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟） 三、小品表演：（5分钟） 　四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟） 五、学生发言。（10分钟） 　六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟） 六、班主任总结。  效果与 体会 古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的 主题班（中队）会课教（方）案 时间：2011、1 第16 周 课题 诚信 形式 与 目的 朗诵、相声、讨论 教育过程 　1. 首先是诗朗诵《选择》，在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。 2. 其次是相声《抄袭》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食