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0878+民族理论与民族政策试点期末复习 一、单项选择题（10题10分） (A)是民族理论学科的一大特点。 A.基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳（A）是我们党和国家民族政策中的总政策。A．民族平等团结1950年11月24日，中央人民政府颁布了（A），规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。A．《培养少数民族干部试行方案》 1979年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。这一行动叫做（D）。D．对口支援2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是（D）。D．和谐21世纪新阶段我国的民族工作主题是（D）。D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展变异是民族风俗习惯自身发展之必然，（A）是民族风俗习惯矛盾统一的 运动特征，在传承基础上的变异和变异过程中的传承，构成了民族风俗习惯发展的总规律。A．传承性从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看，民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程，因此，改革的途径和方法要具有（C）。C．原则性和灵活性 大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和(D)的中心环节。D．长治久安 当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是（D）。D．和平与发展对佛教经典中的“庄严国土，利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事，使人民安乐幸福”的新解释的是（C）。C．赵朴初居士广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、(A)、国家之间等方面的关系问题。A．民族与阶级国家和有关部门在民族地区开发资源，兴办工厂企业，建设各种项目和基地，都要树立的指导思想是（C）。C．带动和促进民族地区经济发展据2005年不完全统计，中国现有各种宗教信徒（D）。D．1亿多人 马克思主义的中国民族理论具有（D）和科学性统一的特点。D.政治性 民族（D），是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。D．同化民族发展，是在民族自身因素，民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下，民族生存和(B演进)的质与量的提高。民族风俗习惯在传承的过程中，由于受各民族经济的、社会的、政治的、文化的种种因素的影响而在内容和形式上发生着某种程度的变化。这种变化是一种历史的变异，是（B）。B.在相对稳定中发生的渐变 民族关系的基本表现形式是（C）的关系。C．民族群体之间 民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的（B）决定的。B．性 质民族教育政策、法制是民族教育发展的（D）。D．必然要求和必然结果 民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是， 在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（D）的问题。D.民族发展及民族之间矛盾民族平等团结是马克思主义处理民族问题的（C）。C．根本原则 民族同化分为强迫同化与（C）同化。C．自然 民族自治地方地广物博，面积占全国总面积的（C）。C．64% 目前，我国已建立的民族自治地方有（C）个。C．155目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（C）时期。C．南朝 培养和任用足够数量的少数民族干部，是（B）和实现民族平等的标志。 B真正实行民族区域自治全国的绝大多数县、市都有（A）以上民族共居。A．两个 任何民族文化的发展，最终都体现在（A）上。A．民族文化素质的提高 少数民族居住的边疆地区与（C）个国家接壤。C．10多社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾，往往表现为各利益群体间以（D）为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。D．经济利益实行民族区域自治的关键是（A）。A．自治机关的设立和建设 实行民族区域自治的核心是（C）。C．自治权的行使使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（D）。D．斯大林 私有制社会里产生民族问题的主要根源是（C）。C．社会因素 孙中山认为，造成民族的根本原因在于（D）。D．自然力我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是（A）。A．满、回 我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是（B）。B．民主集中制 我国大陆地区的（B）个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。B．31个 我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（D）。D．1987年我国实行了民族区域自治的少数民族有（C）个。C．44 我国是一个宗教多元化的国家，对少数民族影响最大的宗教是（C）。C．佛教和伊斯兰教 我国有约3000万少数民族人口散居在全国各地的大、