《荷花》教学(第二课时)介绍.pptVIP

叶圣陶 Contents 目录 01 02 03 04 生字复习 词语复习 课文讲解 课文总结 05 课后作业 第二课时 学习目标 1、理解课文内容，感受荷花的美丽。 2、结合第4自然段，体会作者丰富的想象，学习边阅读、边想象画面的读书方法。 课文讲解 目录 荷花 挨 āi 挨着 翩 piān 翩翩起舞 莲 lián 莲花 仿 fǎng 仿佛 蜻 qīng 蜻蜓 裳 shang 衣裳 胀 zhàng 肿胀 荷 hé 荷花 蓬 péng 蓬勃 佛 fú 仿佛 蹈 dǎo 舞蹈 蜓 tíng 蜻蜓 点击 生字复习 目录 荷花 赶紧 赶快 仿佛 好像 说出近义词 说出反义词 清香 饱胀 破裂 仿佛 姿势 姿势 姿态 不光 不只 展开 收拢 快乐 伤心 词语复习 目录 荷花 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 思考：这一段写了什么？“一进门就闻到一阵清香”写出了荷花的什么呢？ 这一段交代了时间、地点、人物和事件。 “一进门就闻到一阵清香”写出了荷花的清香四溢，突出了荷花的香。 课文讲解 目录 荷花 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 这句话运用了比喻的修辞，形象地描摹了荷叶的色彩和形态。 思考：这句话运用了什么修辞？有什么作用呢？ 课文讲解 目录 荷花 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 思考：这句话中“冒”字用得