化学计量--第一课时全解.ppt

第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 物质的量的单位---摩尔 水是大家非常熟悉的物质，它是由水分子构成的，一滴水（约0.05 mL?）大约含有1.7万亿亿个水分子。如果让10亿个人去数，每人每分钟数100个，日夜不停地数，需要三万年才能数完。 【疑问】 那么，怎样才能既科学又方便地知道一定量的水中含有多少个水分子呢？ 物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的 一座桥梁。 （难见、难称量） 微观粒子 宏观物质 （可见、可称量） 物质的量 物质的量的含义是什么？符号是什么？单位是什么？ 2、符号：n 物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体。 3、单位： 摩尔 简称摩 符号： mol 一、物质的量 1、含义 使用物质的量注意事项： ①物质的量是一个整体，是一个专用名词，不得增减 如:不能说成“物质量”或“物质的质量” ②物质的量只适用于微观粒子（原子、分子、离子、质子、中子、电子、原子团等），不能用于描述宏观物体。 ③摩尔不是物理量，仅是单位，如同“米”是长度的单位一样。使用摩作单位时，必须指明粒子的名称、符号或化学式。如：“1mol H2 ”或“1molH”而不能说1mol氢 【课堂练习】 判断正误，并说明理由。 1. 1 mol 氧 2. 1 mol CO2 3. 1 mol大米 4. 0.5 mol氢元素 错误 没有指出是分子、原子或离子 正确 错误 大米不是微观粒子 必须指明粒子的种类，如原子、分子、离子等。 注意： 错误 元素不属于微粒，不能用摩尔表示 1 mol 任何粒子的集合体都含有约6.02×1023 个粒子 一个碳原子的质量： 1.99×10-23g 所以，12g/ 1.99×10-23g≈6.02×1023 衡量标准： 直观感受 　　如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排 成一行，可以来回于地球与太阳之间240.8亿次 　　如果把 6.02×1023 粒米给全球60亿人吃， 每人每天吃一斤，要吃14万年 把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，符号为NA , 通常用6.02×1023 mol－1 二、阿伏加德罗常数 注意：1mol任何粒子的粒子数，两个“粒子”要前后一致，即指代同一种微粒。 如：1molH2O中含NA 个H2O， 但1molH2O中含2NA 个H原子 NA≈ 6.02×1023 mol－1 阿伏加德罗常数 物质的量 粒子数 （约6.02×1023mol-1） N = NA × n 物质的量n与粒子数N成正比 公式转换： n= N NA N= n × NA NA = N n 在0.5 mol O2中含有的氧分子数目是多少？ 解： N(O2)= n(O2) × NA =0.5 mol× 6.02 ×1023mol-1 = 3.01 × 1023 答： 0.5 mol O2中含有的氧分子数为3.01 × 1023个。 [例题] 注意解题格式 先公式、后数字；标明每一个量的所属；带单位计算。 在0.5 mol O2中含有的氧原子数目是多少？ 解：每个O2分子中含有两个氧原子，氧原子数为 N(O)= n(O2)×2 × NA =0.5 mol×2× 6.02 ×1023mol-1 = 6.02 × 1023 答： 0.5 mol O2中含有的氧原子数为6.02 × 1023个。 [例题] 注意解题格式 1 、0.5 mol H2约含有氢分子数 个 2、 1 mol NaCl约含有氯离子数 个 3 、 1 mol 硫酸分子约含有氧原子数 个 4、 1. 204 × 1024 个水分子物质的量为 mol 3.01 × 1023 6.02 × 1023 2.408 × 1024 2 5、2mol CO2中含有 mol C和 mol O， 含有 个CO2分子。 6、 mol H2O中含有的氧原子数与1.5 mol CO2中含有的氧原子数相同。 2 4 1.204 × 1024或2NA 3 1.物质的量是指（ ） A：物质的质量 B：物质的微观粒子数 C：物质的质量与微