2016年12月24日 实用类文本阅读答案.pptx

实用类文本阅读测试讲评第一遍阅读，梳理《筑梦人生》主要内容：①流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛在内心树立起“谋万人居”理想。②协助梁思成创办了清华大学建筑系，探求着中国特色的城市规划建设之路。③革命家情操，诗人情怀。提“有机更新”理论建造“类四合院”住房体系构想。修改菊儿胡同施工方案。④梦想创造与自然和谐的人居环境，让人们能诗情画意般栖居在大地上。辛勤耕耘在教育，桃李芬芳。 ⑤吴良镛提出了城市发展模式，创建了“广义建筑学”理论。宣读了由他起草的《北京宪章》并获得通过。⑥86岁突发脑梗，按科学方法坚持苦锻炼，努力，很快可以走路。亲笔完成了一幅书法作品。⑦受到赞誉，获得荣誉和成就，凝思将把一个什么样的世界交给子孙后代。第二遍阅读，审题干，带着题干要求筛查：（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A. 本文依次记述了吴良镛的青少年经历、国际声望、事业追求及成就，详略得当，人物形象形神兼备，故事性与励志性相统一。请思考：原文内容顺序是什么？×青少年经历、事业追求、国际声望及成就。B. 青少年时期的家国之痛对吴良镛树立毕生筑梦为民居的理想产生了重要影响。他经过不断思考和创造性的努力，最终成为中国建筑学界的领军者。原文：流离失所、国破家亡的血泪，促使青年吴良镛默默许下宏愿，在内心树立起“谋万人居”理想。……作为中国建筑学与城市规划学的领军者，吴良镛宣读了由他起草的《北京宪章》并获得通过 。请思考：“流离失所、国破家亡的血泪”可不可以转换为“家国之痛”？3分可以。C. 1999年，吴良镛起草的《北京宪章》在国际建协第二十届建筑师大会上通过，这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位。原文：这标志着“广义建筑学”与“人居环境”学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇，扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。请思考：“扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面”意味着“中国的建筑理论开始在世界上占主导地位”吗？×不能等同。D. 吴良镛认为，较之电影艺术，建筑是更为遗憾的艺术。因为后者完成后，将会矗立几十年甚至几百年，修改的可能性微乎其微。原文：他每每凝思：“人们说电影是遗憾的艺术，我觉得建筑更是遗憾的艺术……我们将把一个什么样的世界交给子孙后代？”请思考： 我们将把一个什么样的世界交给子孙后代？”因为后者完成后，将会矗立几十年甚至几百年，修改的可能性微乎其微。≠不全对。1分E.本文写作态度严谨，文笔凝练，从不同角度为读者刻画了一位专业造诣深厚、中西学养交融、为理想而奋斗的中国建筑学家形象。请思考：吴良镛是不是“专业造诣深厚、中西学养交融、为理想而奋斗的中国建筑学家”？是，但略有瑕疵。2分一、（1）（5分）B3分，E2分，D1分，A、C不给分。（2）本文第六自然段有何作用？请简要分析。（6分）段落作用解题思路：①写了哪些内容？②对于文章内容起到什么作用？③对传主的形象起到什么作用？④对结构起到什么作用？⑤对主题起到什么作用？请思考：①第六段写了哪些内容？②第六段文字对文章内容起到什么作用？吴良镛突发脑梗后，按照科学方法刻苦锻炼，努力坚持，很快就可以走路了。出院那天，满头银发的他亲笔完成了一幅书法作品 。创造了医学奇迹。本文题为“筑梦人生”，主要表现吴在建筑业上的追梦。这段写他创造了医学奇迹，及他的书法才能，既丰富了传主的形象，又丰富了文章的内容。③第六段内容表现出吴良镛哪些特点？应该怎概括对形象的作用？④结构上有没有起头、承上启下和收束的作用？ ⑤第六段内容可以表现作者对吴良镛什么样的情感？对表现主题起到什么作用？表现出吴良镛面对困难，坚持不懈的品质及他在书法方面的才能和爱好。这是从不同侧面突显吴的人格魅力，使其形象更加丰满。没有表现出对吴良镛的敬仰和赞美，为吴的毅力顽强精神和他多面手的才能。丰富了主题意蕴，增强艺术感染力。参考答案：①丰满传主形象。吴良镛86岁面对脑梗坚持不懈的锻炼，很快能走路，出院当天，完成一幅书法作品，字迹苍劲有力。这是从不同侧面突显他的人格魅力，丰满了人物形象；②丰富主题意蕴，增强艺术感染力。吴良镛面对疾病的坚定毅力和顽强精神及他多面手的才能能丰富主题意蕴，也很能感染读者。 每答出一个核心点给2分，结合文本分析给1分。意思对即可。（3）吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就？请结合全文概括说明。（6分）概括成就试题答题思路：①传主的身份是什么？②哪些语句表现出传主的成就？③这些成就应该怎样综合概括？请思考：①吴良镛的身份是什么？②哪些语句表现出传主的成就？清华大学教授，建筑学家第二段：协助梁思成创办了清华大学建筑系。 第三段：提出“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。被成功应用于菊儿胡同四合院改造工程。第四段：辛勤耕耘，言传身教，桃李芬芳。第五段：他提出城市规划发展模式，创建了“广义