专题01集合的表示方法2012-2013年高中常见题型解决方法归纳反馈训练及详细解析.docVIP

第01讲 ：集合的表示方法 【考纲要求】 　　1、了解集合的含义、元素与集合的属于关系。 　　2、能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。 【基础知识】 一、集合的表示[来源:学科网] （1）列举法：把集合中的元素一一列举出来，元素之间用逗号隔开，然后用一个花括号全部括上。如： （2）描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在花括号内表示集合的方法。它的一般格式为，“|”前是集合元素的一般形式，“|”后是集合元素的公共属性。如、 、、 （3）Venn图法：如： 二、集合的表示方法并不是绝对的，在某些情况下可以相互转化。 三、集合的问题，一般按照读懂→化简→解答的步骤解答。如：表示函数的定义域，而表示函数的值域，表示方程对应的曲线。如果是点集，要知道是什么样的点组成的集合，如果是数集，要知道是什么样的数组成的集合。 已知，试用列举法表示集合． [来源:学#科#网Z#X#X#K] 这样的非空集合有多少个？举出这些集合来。 例2 已知集合且求实数的值组成的集合。 （1）若，求实数的值； （2）若，求实数的取值范围。 例3 ， 解：根据题意作出如图所示的韦恩图： 所以 【高考精选传真】 1、【2012高考真题新课标理1】， ,则中所含元素的个数为（ ） 【解析】要使,当时，可是1，2，3，4.当时，可是1，2，3.当时，可是1，2.当时，可是1，综上共有10个，选D. 2、【2012高考真题陕西理1】集合，，则（ ） A. B. C. D. [来源:学|科|网] 【解析】， ，故选C. 3、【2012高考真题江西理1】若集合A=｛-1，1｝，B=｛0，2｝，则集合｛z︱z=x+y,x∈A,y∈B｝中的元素的个数为( ) A．5 B.4 C.3 D.2 4、【2012高考真题全国卷理2】已知集合A＝{1.3. }，B＝{1，m} ,AB＝A, 则m= A 0或 B 0或3 C 1或 D 1或3 【解析】因为,所以,所以或.若，则,满足.若，解得或.若，则，满足.若，显然不成立，综上或，选B. 5.【2012高考真题天津理11】已知集合集合且则m =__________，n = __________. 【反馈训练】 1.已知，则满足条件的集合A的个数为（ ） A. 8 B. 7 C. 9 D. 6 2.若集合，，则（ ） A. B. C. D. 3.已知全集集合则集合=( ) A. B. C. D . 4.已知全集，集合和的关系的韦恩（Venn）图如图所示，则阴影部分所示的集合的元素共有( ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 无穷多个 5．设为两个非空实数集合，定义集合=，若，则中元素的个数是（ ） 6． 如图所示，，，是的三个子集，则阴影部分所表示的集合是（ ?） ?　 （A）? ???????（B） ?　（C）???? （D） 7.若，则 ， 。 8.若则 9.若集合，则 。 10．设全集，集合与集合，且，求， 11．设全集合，，，求，， ， 12.已知集合，，若，求实数a的取值范围。 13.已知集合，，，求实数的取值范围。 【变式演练详细解析】 【变式演练1详细解析】 【变式演练2详细解析】 因为， （1）由知，，从而得，即 ，解得或 当时，，满足条件； 当时，，满足条件；所以或 （2）对于集合，由 因为，所以 ①当，即时，，满足条件； ②当，即时，，满足条件； ③当，即时，才能满足条件， 由根与系数的关系得矛盾 故实数的取值范围是 【变式演练3详细解析】 由题得喜爱篮球或乒乓球的人共有30-8=22人，由于15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动， 1.B【解析】集合A中必定含有元素，集合的真子集有个，所以满足条件的集合A有7个，所以选B. 2.C【解析】，,解